《爱也需要补课》李老师的罗曼史（假期阅读修订版：详见第110页）
第四章 谁说童趣不盎然（一）
美国女作家赛珍珠曾经说：“If you want to understand today，you have to search yesterday。”（其中文含意为：想要懂得今天，就必须研究昨天。）
大作家罗贯中，曾在长篇历史小说《三国演义》第六十一回中、假借曹操之口而言曰：“生子当如孙仲谋。”那孙仲谋，名孙权，字仲谋。幼年苦读，博览群书，聪明过人，颇有见识；也尝习武；可谓文武双全！甚至，9岁时即为使臣，成功出使过荆州。因此，后世还曾有宋词云：
“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。……”（语见南宋爱国词人辛弃疾的《永遇乐·京口北固
亭怀古》。）
而那李老师，虽凡人一个，但其童年之经历，也曾感天动地、颇为传奇。而且，世界著名的心理学家、精神分析学派的创始人弗洛伊德也曾说，童年经历是人格的主要决定因素。因此，若想彻底了解李老师的一生，首先就应当先了解他的童年经历。
话说李老师，其全名叫李耀平。他全家当时共计十二口人，他们分别是：他的祖父、祖母、父亲、母亲、三个姑姑、两个叔叔、一个姐姐和一个哥哥及他本人；他的父亲在其姊妹中排行最大，深得姊妹们的尊重；李老师在全家族中排行则最小，颇受全家人的宠爱。他祖籍系山东省郓城县，与我国古典小说《水浒传》中的宋江、宋押司，可谓是“纯老乡儿”。他就出生在吉顺市的一排靠近露天煤矿坑边、一个棚户区的小平房里。当年，该露天煤矿号称亚洲第一大露天煤矿。故，常有人称吉顺市为解放后、新中国的煤都。李老师的家，当时就位于紧靠该排平房的东南房头儿。在他家附近，曾有两条大水沟。一条儿，由南向北流经他家的门前；每逢夏日天气炎热时，男孩子们喜欢跳进此沟、去游泳或捞东西；偶尔，还曾捞出过些“文大”闹武斗时所留下的废旧炮弹壳之类的物件儿，那可曾是男孩子们童年时的最爱！另一条，则位于他家的东面之不太远处，离他家约有500米远。当年，比他大七、八岁的姐姐常带他去那里、用两个废旧铁罐头盒儿自制的小水桶，摹仿大人、挑水玩儿。那也算是他幼年时期、一段儿难得的美好时光啦！
但也命该李老师一生多灾多难！记得那还是在他刚满两周岁、“话、都还说不太全”之时，有一年夏天的、临近傍晚时分，他的姐姐，还象同往常一样，手拉着他幼年时、稚嫩的小手，又来到那沟边、挑水玩儿。
“宝宝儿，你在这沟上面乖乖地好好呆着。等姐姐下去把水装满，马上就上来。然后，我们就一起回家玩儿。宝宝儿，乖！听话，啊？”李老师的姐姐关切地、如是嘱咐他道。
幼年的李老师还算乖巧。听了姐姐的这话，便很听话地、懂事地点了点头儿，乖巧地蹲下身来，静静地等在那里。天空蓝蓝的，没有一丝儿云彩；地上静静地，不见一个人影。四周一片寂静，静得有点吓人！但附近的庄稼地里，在那高高、密密的庄稼深处，偶尔也会传来鸡鸭们低沉的叫声。他一面多少有些恐惧地蹲在那里四处张望，一面在心里急切地盼望着他姐姐能早点从沟里上来。
就在此时，突然，李老师发现：一只身高约有二尺、黑色的大公鸡（当时，李老师并不知道：那是一只有名的乌骨鸡，野性极强。据说：其骨和鸡汤均可入药。），鸡冠大大的、挺挺的、红红的，正从附近的一处玉米地里，急急地向他冲来！顿时，他便被惊呆啦！心里害怕极啦，好久都说不出话来！等那大公鸡飞快地扑到他的身前、瞪起鸡眼、死死地盯着他那稚嫩的小脸，并目露凶光时，他被吓得连道儿都不会走啦！（书中暗表：物极必反！李老师的幼年，被这极其恐怖地一吓，可不得了！他因而便受到了极其强烈的心理刺激！这最终竟使他在长大成人之后，性格变得却天不怕、地不怕起来！曾做出许多让常人根本就无法理解的、惊天动地的“大事儿”来！可谓胆大的出奇！使其一生的经历都充满了传
奇色彩！不过，这些都是后话。书中暂不在此加以赘述。）看到他那非常恐惧的样子，这大公鸡看上去似乎显得越发地凶恶、猖狂和得意！于是，它便肆无忌惮地、边拍打着双翅、边跳起身来，死命地、频繁地朝他那稚嫩的小脸上啄去。这频繁的攻击，给他幼小的心灵，造成了极大的震撼和痛苦！那攻击之猛烈，更进一步吓破了他那幼年时的小胆。他除了偶用他那稚嫩的小手，略加抵挡了一番之外，几无还手之力。倾刻间，他便血流满面，那红红的鲜血很快就模糊了他的双眼！
直到这时，李老师的姐姐才远远地抬起头来，猛地发现了这可怕的一幕！她先是猛然一惊，随即，便发了疯般地、飞快地、拼命地扑了回来！她似乎嘴里还不断地大声嚷着什么。
已在李老师那稚嫩的小脸上啄了近百口的大公鸡，忽然听到了他姐姐发疯般的吼声，马上便转过身来，撇下李老师那满脸被它啄、叨出的小血口子，又迅猛地扑向了他的姐姐，再次又与他的姐姐大战起来。
起初，李老师的姐姐，只是朝那只大公鸡使劲地挥舞了几下她那根小扁担；以为，这样一来，便足可以把它吓跑。虽知，那只早已发起疯儿来的大公鸡，非但不逃，且越战越勇。最后，竟追着咬起他的姐姐来。可当年，他的姐姐也只有十一、二岁儿。且，又因其早年家贫、营养不良，她虽身高已近一米五，可其身材却单薄的像一根柳枝儿，似乎刮一阵风儿，就能把她吹倒！真可谓：“淡黄弓样鞋儿小，腰肢只怕风吹倒。……”（语见宋·辛弃疾《菩萨蛮·淡黄弓样鞋儿小》。）就她那单薄的体格，哪里是那只大公鸡的对手。更何况，她当时还只不过是一个在读小学三年级的小女孩。无奈，到最后，她只好一边拼命地驱打着那只、几近疯狂的大公鸡，一边大声地呼救起来。
“救命啊！快救命啊！”那极其凄惨的呼救声，便划过了天空、迅速地传向了远方。……
不久，人们便从四面八方飞快地、象潮水一般地涌了过来。但并不知道发生了什么事儿！因为，在那时，人们大多不仅单纯，而且更善良。
一看形势不妙，那只凶猛的大公鸡却极为狡猾地把眼珠儿一转，急速地转身、逃进了旁边的玉米地里！
得知此事的详情之后，人们终于才舒了一口气，先是对小姐俩儿很是同情地安慰了一番；然后，就慢慢地四散而去、仍去忙所谓各自的正事儿去了。接着，李老师的姐姐，在几位好心的邻居大伯的热心帮助下，才终于把满脸、满身都是血的弟弟背回了家。
就在刚刚走到家门口附近的时候，迎面走来了一个身材魁梧、高大的棒小伙子。他一面走，一面嘴里还哼着小曲、偶尔还打上一个口哨。越走越近，人们这才认出，来者不是别人，正是李老师家、年纪最轻的小叔叔！他当时年龄也就在十六、七岁，身高却几近一米八的个儿头。此人为人热情，且极为仗义；好交友，更好打抱不平；不但勇敢、正直，且极其爱家、护家！故人送其外号为“拼命杨三郎”。
显然，这时，李老师的小叔叔也猛然发现了满脸、满身都是血的“小李老师”。他先是楞了一下，尔后，便迅即奔上前来，嘴里还在那儿不停地、用带着颤音的声调问道：“怎么回事儿？到底发生什么事情啦？”
顿时，幼小的李老师象终于见到了救星一般，“哇”地一声，大哭起来。似乎要把他自己满肚子里的委屈和苦水，都要马上倾倒出来似的。就在人们向李老师的小叔叔道出事件原委的整个过程中，他那充满心疼和慈爱的目光，始终都没有离开李老师那满是伤口的小脸庞片刻！接着，他便猛地冲上前来。“啪！啪！”，甩手就先给了李老师的姐姐两记响亮的耳光儿！并随口大声说道：“真是笨蛋！都这么大了，可却连自己的弟弟都照看不好？”随即，他又急奔到家门旁的院子里，随手操起一把大铁锹儿，转身，快速地朝那户养了那只大公鸡的邻居家奔去。嘴里还不断地用那充满哭腔儿的声音，高喊道：“妈的，我跟你们拼啦！我跟你们拼啦！”
“要出人命啦！要出人命啦！快拦住他！快拦住他呀！”人们顿时也不断地惊呼起来。
（书中暗表：原来，就在李老师小姐俩儿挑水的那条大水沟的北面，住着一户朱姓人家。其家共计有五口人，皆以种地和养殖为生；其院中，不仅养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马、羊，还养了几只凶猛的德国黑贝狼狗。就连那条大水沟附近的庄稼地，也都是他家种的。由于其全家为人都很大大咧咧、傻傻乎乎的，所以，邻居们就给他们起了一个绰号——“北头儿猪家”！）
但这回儿，他们可并不傻。当他们一得知自家的大公鸡闯了大祸，且，得罪的对相竟是在当地颇有声望的“大户”李家，全家人便一致同意：先将那只闯了大祸的公鸡斩杀，然后，再开门向李家谢罪，定能化险为夷、不会损失半毫儿的家私。因为他们深知：据老一辈人讲，这李家，虽系早年、在日本伪满时期就早已从其祖籍地山东省郓城县“闯关东”到此，人口众多，且已经营多年，在当地也很有声望。但其全家为人均豪爽、豁达，从不恃强凌弱。加之，李老师的祖父，身材更为魁梧，身高约在一米八开外，是典型的“山东大汉”形象，曾在日本伪满时期三次拒绝出任日本人的“监工大把头儿”，这就更深得当地人的爱戴了；人们对此大加赞扬，说：“这不仅体现了山东人的骨气，而且更加体现了中国人的骨气！”再加上，其为人耿直、热情、善良、好客，颇好出头、替人主持公道、打抱不平。因而，他在当地身负众望，很有号召力。用现代人的话说：他，不折不扣地，就是那种“不是干部的干部”呀！其家中，也常常是“高朋”满座、客人不绝，尽管其家并不富裕。因为在1960年、新中国闹饥荒之际，他家和其他大多数人家一样，也曾为了生计去“扒过树皮儿、吃过树叶儿、捡过烂菜帮儿和破烂儿”；也曾违反过当时的国家政策，偷偷在那闲置的矿坑边儿的原野上，开垦过自家的“自留地儿”；还曾于大半夜的“黑灯瞎火”时分，全家人一起都到矿坑里偷偷地用自编的铁丝背篓，“背过煤”！
最后，果然不出“猪家”人所料，在李老师大度的父亲、一再劝导之下，李老师的小叔叔，一手拎着那只早已被杀死的大公鸡，另一手则拎着他那把大铁锹儿，悻悻地、缓缓地踱回家门，仿佛余怒未尽一般。但毕竟“猪家”最终也没承担一丝儿、一毫儿的医药费，就得到了李家豁达的宽恕和谅解。此事件的最终解决，似乎还算圆满，可谓多赢。因为，多年以后，在李老师长大成人之际，他发现，他那被大公鸡啄了满脸的伤口，并未给他流下半点疤痕。因此，他便常常暗自庆幸自己并没有被那只凶恶的大公鸡所“毁容”！对此，他曾多次暗中赞叹老天爷对人类的公平！对上天，他也常怀感激之情。但是，他至死也无法把这只“凶恶、乌黑的大公鸡”，与明代大画家、诗人唐寅笔下、在其《画鸡》一诗中的那只“冲破黑暗、迎来曙光的光明之神”的形象，联系到一起。该诗全文如下：
“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。”
美国女作家赛珍珠曾经说：“If you want to understand today，you have to search yesterday。”（其中文含意为：想要懂得今天，就必须研究昨天。）
大作家罗贯中，曾在长篇历史小说《三国演义》第六十一回中、假借曹操之口而言曰：“生子当如孙仲谋。”那孙仲谋，名孙权，字仲谋。幼年苦读，博览群书，聪明过人，颇有见识；也尝习武；可谓文武双全！甚至，9岁时即为使臣，成功出使过荆州。因此，后世还曾有宋词云：
“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。
舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。……”（语见南宋爱国词人辛弃疾的《永遇乐·京口北固
亭怀古》。）
而那李老师，虽凡人一个，但其童年之经历，也曾感天动地、颇为传奇。而且，世界著名的心理学家、精神分析学派的创始人弗洛伊德也曾说，童年经历是人格的主要决定因素。因此，若想彻底了解李老师的一生，首先就应当先了解他的童年经历。
话说李老师，其全名叫李耀平。他全家当时共计十二口人，他们分别是：他的祖父、祖母、父亲、母亲、三个姑姑、两个叔叔、一个姐姐和一个哥哥及他本人；他的父亲在其姊妹中排行最大，深得姊妹们的尊重；李老师在全家族中排行则最小，颇受全家人的宠爱。他祖籍系山东省郓城县，与我国古典小说《水浒传》中的宋江、宋押司，可谓是“纯老乡儿”。他就出生在吉顺市的一排靠近露天煤矿坑边、一个棚户区的小平房里。当年，该露天煤矿号称亚洲第一大露天煤矿。故，常有人称吉顺市为解放后、新中国的煤都。李老师的家，当时就位于紧靠该排平房的东南房头儿。在他家附近，曾有两条大水沟。一条儿，由南向北流经他家的门前；每逢夏日天气炎热时，男孩子们喜欢跳进此沟、去游泳或捞东西；偶尔，还曾捞出过些“文大”闹武斗时所留下的废旧炮弹壳之类的物件儿，那可曾是男孩子们童年时的最爱！另一条，则位于他家的东面之不太远处，离他家约有500米远。当年，比他大七、八岁的姐姐常带他去那里、用两个废旧铁罐头盒儿自制的小水桶，摹仿大人、挑水玩儿。那也算是他幼年时期、一段儿难得的美好时光啦！
但也命该李老师一生多灾多难！记得那还是在他刚满两周岁、“话、都还说不太全”之时，有一年夏天的、临近傍晚时分，他的姐姐，还象同往常一样，手拉着他幼年时、稚嫩的小手，又来到那沟边、挑水玩儿。
“宝宝儿，你在这沟上面乖乖地好好呆着。等姐姐下去把水装满，马上就上来。然后，我们就一起回家玩儿。宝宝儿，乖！听话，啊？”李老师的姐姐关切地、如是嘱咐他道。
幼年的李老师还算乖巧。听了姐姐的这话，便很听话地、懂事地点了点头儿，乖巧地蹲下身来，静静地等在那里。天空蓝蓝的，没有一丝儿云彩；地上静静地，不见一个人影。四周一片寂静，静得有点吓人！但附近的庄稼地里，在那高高、密密的庄稼深处，偶尔也会传来鸡鸭们低沉的叫声。他一面多少有些恐惧地蹲在那里四处张望，一面在心里急切地盼望着他姐姐能早点从沟里上来。
就在此时，突然，李老师发现：一只身高约有二尺、黑色的大公鸡（当时，李老师并不知道：那是一只有名的乌骨鸡，野性极强。据说：其骨和鸡汤均可入药。），鸡冠大大的、挺挺的、红红的，正从附近的一处玉米地里，急急地向他冲来！顿时，他便被惊呆啦！心里害怕极啦，好久都说不出话来！等那大公鸡飞快地扑到他的身前、瞪起鸡眼、死死地盯着他那稚嫩的小脸，并目露凶光时，他被吓得连道儿都不会走啦！（书中暗表：物极必反！李老师的幼年，被这极其恐怖地一吓，可不得了！他因而便受到了极其强烈的心理刺激！这最终竟使他在长大成人之后，性格变得却天不怕、地不怕起来！曾做出许多让常人根本就无法理解的、惊天动地的“大事儿”来！可谓胆大的出奇！使其一生的经历都充满了传
奇色彩！不过，这些都是后话。书中暂不在此加以赘述。）看到他那非常恐惧的样子，这大公鸡看上去似乎显得越发地凶恶、猖狂和得意！于是，它便肆无忌惮地、边拍打着双翅、边跳起身来，死命地、频繁地朝他那稚嫩的小脸上啄去。这频繁的攻击，给他幼小的心灵，造成了极大的震撼和痛苦！那攻击之猛烈，更进一步吓破了他那幼年时的小胆。他除了偶用他那稚嫩的小手，略加抵挡了一番之外，几无还手之力。倾刻间，他便血流满面，那红红的鲜血很快就模糊了他的双眼！
直到这时，李老师的姐姐才远远地抬起头来，猛地发现了这可怕的一幕！她先是猛然一惊，随即，便发了疯般地、飞快地、拼命地扑了回来！她似乎嘴里还不断地大声嚷着什么。
已在李老师那稚嫩的小脸上啄了近百口的大公鸡，忽然听到了他姐姐发疯般的吼声，马上便转过身来，撇下李老师那满脸被它啄、叨出的小血口子，又迅猛地扑向了他的姐姐，再次又与他的姐姐大战起来。
起初，李老师的姐姐，只是朝那只大公鸡使劲地挥舞了几下她那根小扁担；以为，这样一来，便足可以把它吓跑。虽知，那只早已发起疯儿来的大公鸡，非但不逃，且越战越勇。最后，竟追着咬起他的姐姐来。可当年，他的姐姐也只有十一、二岁儿。且，又因其早年家贫、营养不良，她虽身高已近一米五，可其身材却单薄的像一根柳枝儿，似乎刮一阵风儿，就能把她吹倒！真可谓：“淡黄弓样鞋儿小，腰肢只怕风吹倒。……”（语见宋·辛弃疾《菩萨蛮·淡黄弓样鞋儿小》。）就她那单薄的体格，哪里是那只大公鸡的对手。更何况，她当时还只不过是一个在读小学三年级的小女孩。无奈，到最后，她只好一边拼命地驱打着那只、几近疯狂的大公鸡，一边大声地呼救起来。
“救命啊！快救命啊！”那极其凄惨的呼救声，便划过了天空、迅速地传向了远方。……
不久，人们便从四面八方飞快地、象潮水一般地涌了过来。但并不知道发生了什么事儿！因为，在那时，人们大多不仅单纯，而且更善良。
一看形势不妙，那只凶猛的大公鸡却极为狡猾地把眼珠儿一转，急速地转身、逃进了旁边的玉米地里！
得知此事的详情之后，人们终于才舒了一口气，先是对小姐俩儿很是同情地安慰了一番；然后，就慢慢地四散而去、仍去忙所谓各自的正事儿去了。接着，李老师的姐姐，在几位好心的邻居大伯的热心帮助下，才终于把满脸、满身都是血的弟弟背回了家。
就在刚刚走到家门口附近的时候，迎面走来了一个身材魁梧、高大的棒小伙子。他一面走，一面嘴里还哼着小曲、偶尔还打上一个口哨。越走越近，人们这才认出，来者不是别人，正是李老师家、年纪最轻的小叔叔！他当时年龄也就在十六、七岁，身高却几近一米八的个儿头。此人为人热情，且极为仗义；好交友，更好打抱不平；不但勇敢、正直，且极其爱家、护家！故人送其外号为“拼命杨三郎”。
显然，这时，李老师的小叔叔也猛然发现了满脸、满身都是血的“小李老师”。他先是楞了一下，尔后，便迅即奔上前来，嘴里还在那儿不停地、用带着颤音的声调问道：“怎么回事儿？到底发生什么事情啦？”
顿时，幼小的李老师象终于见到了救星一般，“哇”地一声，大哭起来。似乎要把他自己满肚子里的委屈和苦水，都要马上倾倒出来似的。就在人们向李老师的小叔叔道出事件原委的整个过程中，他那充满心疼和慈爱的目光，始终都没有离开李老师那满是伤口的小脸庞片刻！接着，他便猛地冲上前来。“啪！啪！”，甩手就先给了李老师的姐姐两记响亮的耳光儿！并随口大声说道：“真是笨蛋！都这么大了，可却连自己的弟弟都照看不好？”随即，他又急奔到家门旁的院子里，随手操起一把大铁锹儿，转身，快速地朝那户养了那只大公鸡的邻居家奔去。嘴里还不断地用那充满哭腔儿的声音，高喊道：“妈的，我跟你们拼啦！我跟你们拼啦！”
“要出人命啦！要出人命啦！快拦住他！快拦住他呀！”人们顿时也不断地惊呼起来。
（书中暗表：原来，就在李老师小姐俩儿挑水的那条大水沟的北面，住着一户朱姓人家。其家共计有五口人，皆以种地和养殖为生；其院中，不仅养了许多鸡、鸭、鹅、牛、马、羊，还养了几只凶猛的德国黑贝狼狗。就连那条大水沟附近的庄稼地，也都是他家种的。由于其全家为人都很大大咧咧、傻傻乎乎的，所以，邻居们就给他们起了一个绰号——“北头儿猪家”！）
但这回儿，他们可并不傻。当他们一得知自家的大公鸡闯了大祸，且，得罪的对相竟是在当地颇有声望的“大户”李家，全家人便一致同意：先将那只闯了大祸的公鸡斩杀，然后，再开门向李家谢罪，定能化险为夷、不会损失半毫儿的家私。因为他们深知：据老一辈人讲，这李家，虽系早年、在日本伪满时期就早已从其祖籍地山东省郓城县“闯关东”到此，人口众多，且已经营多年，在当地也很有声望。但其全家为人均豪爽、豁达，从不恃强凌弱。加之，李老师的祖父，身材更为魁梧，身高约在一米八开外，是典型的“山东大汉”形象，曾在日本伪满时期三次拒绝出任日本人的“监工大把头儿”，这就更深得当地人的爱戴了；人们对此大加赞扬，说：“这不仅体现了山东人的骨气，而且更加体现了中国人的骨气！”再加上，其为人耿直、热情、善良、好客，颇好出头、替人主持公道、打抱不平。因而，他在当地身负众望，很有号召力。用现代人的话说：他，不折不扣地，就是那种“不是干部的干部”呀！其家中，也常常是“高朋”满座、客人不绝，尽管其家并不富裕。因为在1960年、新中国闹饥荒之际，他家和其他大多数人家一样，也曾为了生计去“扒过树皮儿、吃过树叶儿、捡过烂菜帮儿和破烂儿”；也曾违反过当时的国家政策，偷偷在那闲置的矿坑边儿的原野上，开垦过自家的“自留地儿”；还曾于大半夜的“黑灯瞎火”时分，全家人一起都到矿坑里偷偷地用自编的铁丝背篓，“背过煤”！
最后，果然不出“猪家”人所料，在李老师大度的父亲、一再劝导之下，李老师的小叔叔，一手拎着那只早已被杀死的大公鸡，另一手则拎着他那把大铁锹儿，悻悻地、缓缓地踱回家门，仿佛余怒未尽一般。但毕竟“猪家”最终也没承担一丝儿、一毫儿的医药费，就得到了李家豁达的宽恕和谅解。此事件的最终解决，似乎还算圆满，可谓多赢。因为，多年以后，在李老师长大成人之际，他发现，他那被大公鸡啄了满脸的伤口，并未给他流下半点疤痕。因此，他便常常暗自庆幸自己并没有被那只凶恶的大公鸡所“毁容”！对此，他曾多次暗中赞叹老天爷对人类的公平！对上天，他也常怀感激之情。但是，他至死也无法把这只“凶恶、乌黑的大公鸡”，与明代大画家、诗人唐寅笔下、在其《画鸡》一诗中的那只“冲破黑暗、迎来曙光的光明之神”的形象，联系到一起。该诗全文如下：
“头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。”
又过了不久，应吉顺市煤矿工业的发展需要，李老师家被当地政府搬迁到该市南部近郊地区——那里到处都堆积着从露天煤矿的矿坑里挖出来的废矸石，上面还铺设了一层层的电车转盘式铁轨；远远望去，甚为壮观，真可谓堆积如山呀！因此，李老师家的新宅所在地区，便被当地老百姓通称为“矸子道儿”。而那堆积如山的电车转盘式铁轨的周围，原本到处都是泥沙之地——那是流经该市的吉顺河，历尽千辛万苦，千百年后才取得的丰硕成果呀！那正是：
“笙歌梦断蒺黎沙，罗绮香馀野菜花，乱云老树夕阳下。……何处也繁华！”（语见元朝·乔吉《水仙子·游越福王府》。）
李老师一生似乎都是命运多舛。也就是在这次搬家期间，不料，又一个可怕的灾难正悄悄地朝李老师头上袭来……
那是在李老师，刚满六岁、那一年的初秋。有一天的下午，他的祖父骑着一辆黑色的破旧自行车，前来新宅，“督建”那尚未建成的大院落。当日傍晚时分，其祖父在就着两盘咸菜，喝了几盅儿很是惬意的“小酒儿”之后（这可是当年、当地矿工们的最爱），即将准备骑车、返回其老宅之际。突然，年幼的李老师却哭喊着跑了出来，闹着要和爷爷一起回老宅。因为他太想回老宅、去见那时平日在家负责看护他、且又慈爱的奶奶啦！因当时天似乎要下雨，故他爷爷，先是疼爱地看了看他、哄了哄他，见劝其未果，便很无奈地点了点头说：“那好吧，咱爷俩儿就一起走！”
“太好喽！您真是我的好爷爷！”年幼的李老师一边高兴地喊叫着，一边兴奋地扑进了爷爷的怀里，并很很地、“很会来事儿”地，在他爷爷那略显苍桑的脸上使劲亲了一口。
这一下，爷爷那刚喝过“小酒儿”、红扑扑的脸庞就显得更红啦！受此感染，他也变得极其兴奋起来。并随即大声说道：“好，那咱们现在就出发！”此时此刻，他也高兴地象一个孩子似的。并说：“我的好孙子儿，其实，你奶奶呀，她也早想你啦！”
可熟话说得好：乐极生悲！此话一点儿也不假……
“笙歌梦断蒺黎沙，罗绮香馀野菜花，乱云老树夕阳下。……何处也繁华！”（语见元朝·乔吉《水仙子·游越福王府》。）
李老师一生似乎都是命运多舛。也就是在这次搬家期间，不料，又一个可怕的灾难正悄悄地朝李老师头上袭来……
那是在李老师，刚满六岁、那一年的初秋。有一天的下午，他的祖父骑着一辆黑色的破旧自行车，前来新宅，“督建”那尚未建成的大院落。当日傍晚时分，其祖父在就着两盘咸菜，喝了几盅儿很是惬意的“小酒儿”之后（这可是当年、当地矿工们的最爱），即将准备骑车、返回其老宅之际。突然，年幼的李老师却哭喊着跑了出来，闹着要和爷爷一起回老宅。因为他太想回老宅、去见那时平日在家负责看护他、且又慈爱的奶奶啦！因当时天似乎要下雨，故他爷爷，先是疼爱地看了看他、哄了哄他，见劝其未果，便很无奈地点了点头说：“那好吧，咱爷俩儿就一起走！”
“太好喽！您真是我的好爷爷！”年幼的李老师一边高兴地喊叫着，一边兴奋地扑进了爷爷的怀里，并很很地、“很会来事儿”地，在他爷爷那略显苍桑的脸上使劲亲了一口。
这一下，爷爷那刚喝过“小酒儿”、红扑扑的脸庞就显得更红啦！受此感染，他也变得极其兴奋起来。并随即大声说道：“好，那咱们现在就出发！”此时此刻，他也高兴地象一个孩子似的。并说：“我的好孙子儿，其实，你奶奶呀，她也早想你啦！”
可熟话说得好：乐极生悲！此话一点儿也不假……
话说，就在这爷俩儿刚刚骑车走出离其新宅还不足五里的一个地方，他们便来到了一个长约一里的大斜坡土马路，且路面很陡。这时候，天色渐晚，还忽然下起了毛毛细雨。后来，很快，又迅即转成了小雨。
见此情景，他的祖父先是从他那辆非常破旧的自行车上跳下身来，疼爱地把他正穿在其身上的、长长的、用厚厚的防潮布制成的雨衣之后半部，蒙在了他那年幼的、稍有困意的小孙子身上。然后，他又粗略地看了一眼那实在是破旧不堪、连前后刹车都不太好使的自行车，便又略带醉意地纵身上车，摇摇晃晃地骑着那自行车，继续匆忙地赶起路来。
就这样，那辆破旧的自行车，沿着那陡峭的土马路，从南向北，从上往下，在迅速地滑行着。而这时，年幼的李老师，因刚刚吃饱喝足，且又被爷爷那厚厚、长长的雨衣一蒙，随着车身的晃动，顿时困意大发，打起瞌睡来。慢慢地，他右脚穿的绿色粗布胶鞋，从鞋后跟儿开始，就一点一点地被搅进了后车轮子里。起初，李老师先是心里一惊，但随后，他便开始一面拼命、使劲地捶打着爷爷的后背，一面又十分惊恐地不断大喊道：“停车！快停车！爷爷，我的脚被搅进了车轮子里去啦！”
而此时，外面的雨，是越下越大。李老师那凄惨的呼喊声，早已被淹没在一片“哗哗”的下雨声中了。李老师的祖父，对此，似乎是毫无反映。那辆十分破旧的自行车，仍然在重重地载着这爷孙俩儿、继续飞速地向坡下行驶着！就这样，年幼的李老师，便眼睁睁地看着自己右脚上的鞋子，被车轮一点一点地脱落下来；紧跟着，他那柔嫩、白皙的、右脚的后脚跟儿，也很快被搅进了后车轮子里；虽然在这整个过程中，年幼的李老师，强忍着那撕心裂肺般的剧烈疼痛，始终、一直都在试图做拼命的抵抗，可却丝毫不起作用，毫无意义；形势对他，根本就没有一点儿好转。因为，很快、刹那间，他便突然又发现：他的整个右脚跟儿，已被那飞速转动、车轮子的铁条，活生生地搅断下来，并露出了他那雪白的、右脚跟儿的骨头！而他那脚后跟儿上的那块肉，这时候，还连着一丝儿肉皮，血淋淋地吊在那里，让人一看，马上就感到可怕极啦！红红的鲜血，“哗”地一下，就泉水一般地、从其右脚跟儿处喷涌出来！直到此时，当年幼的李老师，看到那让其心里极感恐惧的鲜血时，他这才突然感到了害怕！“哇”地一声，极其恐怖地、极其凄惨地放声大哭起啦！（多年之后，李老师曾如是评论说：“孩子们，其实，往往都很勇敢。但他｛她}们大都见不得鲜血！只有当他｛她｝们看到鲜血时，他｛她｝们才会害怕地大哭起来。此观点，可谓精辟，实在是千真万确呀！）
见此情景，他的祖父先是从他那辆非常破旧的自行车上跳下身来，疼爱地把他正穿在其身上的、长长的、用厚厚的防潮布制成的雨衣之后半部，蒙在了他那年幼的、稍有困意的小孙子身上。然后，他又粗略地看了一眼那实在是破旧不堪、连前后刹车都不太好使的自行车，便又略带醉意地纵身上车，摇摇晃晃地骑着那自行车，继续匆忙地赶起路来。
就这样，那辆破旧的自行车，沿着那陡峭的土马路，从南向北，从上往下，在迅速地滑行着。而这时，年幼的李老师，因刚刚吃饱喝足，且又被爷爷那厚厚、长长的雨衣一蒙，随着车身的晃动，顿时困意大发，打起瞌睡来。慢慢地，他右脚穿的绿色粗布胶鞋，从鞋后跟儿开始，就一点一点地被搅进了后车轮子里。起初，李老师先是心里一惊，但随后，他便开始一面拼命、使劲地捶打着爷爷的后背，一面又十分惊恐地不断大喊道：“停车！快停车！爷爷，我的脚被搅进了车轮子里去啦！”
而此时，外面的雨，是越下越大。李老师那凄惨的呼喊声，早已被淹没在一片“哗哗”的下雨声中了。李老师的祖父，对此，似乎是毫无反映。那辆十分破旧的自行车，仍然在重重地载着这爷孙俩儿、继续飞速地向坡下行驶着！就这样，年幼的李老师，便眼睁睁地看着自己右脚上的鞋子，被车轮一点一点地脱落下来；紧跟着，他那柔嫩、白皙的、右脚的后脚跟儿，也很快被搅进了后车轮子里；虽然在这整个过程中，年幼的李老师，强忍着那撕心裂肺般的剧烈疼痛，始终、一直都在试图做拼命的抵抗，可却丝毫不起作用，毫无意义；形势对他，根本就没有一点儿好转。因为，很快、刹那间，他便突然又发现：他的整个右脚跟儿，已被那飞速转动、车轮子的铁条，活生生地搅断下来，并露出了他那雪白的、右脚跟儿的骨头！而他那脚后跟儿上的那块肉，这时候，还连着一丝儿肉皮，血淋淋地吊在那里，让人一看，马上就感到可怕极啦！红红的鲜血，“哗”地一下，就泉水一般地、从其右脚跟儿处喷涌出来！直到此时，当年幼的李老师，看到那让其心里极感恐惧的鲜血时，他这才突然感到了害怕！“哇”地一声，极其恐怖地、极其凄惨地放声大哭起啦！（多年之后，李老师曾如是评论说：“孩子们，其实，往往都很勇敢。但他｛她}们大都见不得鲜血！只有当他｛她｝们看到鲜血时，他｛她｝们才会害怕地大哭起来。此观点，可谓精辟，实在是千真万确呀！）
也直到这时，李老师那年迈的爷爷，才发现自己的孙子有些异常、有些不对劲，马上便从自行车上跳下身来。可此时，他们也已几乎到达了坡底儿。等他细看到眼前这血淋淋的一幕时，他的头儿顿感“嗡”地一下，差一点儿就晕了过去！他无论如何、至死都不敢相信他眼前的一幕！
但随后，他便立刻醒悟了过来。非常急切地、发了疯般地扑上前来，一边怀里紧紧地抱着他小孙子的身子，一边则腾出其右手，小心而又紧紧地把那吊在半空中、还连着一丝儿肉皮的右脚跟儿，死命地往那早已裸露出的骨头上按，久久不愿撒手！似乎只要经他这么一按，它们便会立即复原、重新长好一般！可谁也不会想到：事情会来得这么快！整个事件的发生，前、后还不到十分钟！
最后，在几位好心的路人的帮助下，他们迅速通过打电话、叫来了一辆急救车。
很快，他们二人，就被那辆救护车送到了位于吉顺市市中心的矿务局总医院。而此时，年仅六岁的“小李老师”早已因失血过多，而昏了过去……
后来，经过该院医生们的成功手术和精心治疗，三个月后，“小李老师”就被家人用轮椅推出了医院；半年后，他便又重新象常人一样站了起来。毕竟，最终，他并没因此而留下什么残疾；最多，也只不过是在他右脚跟儿处，至今，还留下了少许的疤痕而已。
（书中暗表：经过此事的打击，李老师的祖父显得苍老了许多！弄得他，整日里，茶不思、饭不想。即使过了许久，他也无法从自己深深的自责和悔恨中，解脱出来；那时，他逢人就讲：“如果我这可爱的小孙子，日后，因此而留下什么残疾，长大、娶不上媳妇的话，那可让我怎么能对得起他呀？……”整日里，他是郁郁寡欢，闷闷不乐！因为他太疼爱自己那聪明、可人的“老孙子”啦！以至于，没过几年，他便因抑郁、悲痛过度，而得了肺癌。最终，竟不治身亡，过早地离开了人世；终年才不过56岁！这更对李老师幼小的心灵造成了沉重的打击！令其终身都在深情地思念着他那慈祥的爷爷！并深感痛心不已。那时，他甚至，曾暗中发誓：等他长大成人之后，自己一定要娶一位精通医术的妻子！以便在那“关键时刻”，好求其来帮他挽救自己的亲人。后来，他也因而有意结交了许多学医的“朋友”。这在其幼小的心灵上，早已埋下了“祸根儿”！日后，果然，因此而引出了一段让他伤心不已、痛苦万分的爱情悲剧来。其实，外人不知：所有发生过的一切，或多或少，都是有一定的“定数儿”，都是有其原因的。不过，这些都是后话。在此，书中暂不加以赘述。）
古人云：祸福相依；祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。意思无非是说，祸与福互相依存，可以互相转化；比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。老子也曾言：苦乐相伴而生，祸福相依而存。此话是一点儿也不假。因为自从出了这次“车祸”之后，“小李老师”则更是成了全家人的恩宠对象：首先，每天早、晚，每当李老师的爷爷在上下班时、再饮“小酒儿”之际，总会叫上他、也去陪吃两口儿，让他也去解解馋。——此举，当年曾引来了家里的孩子及邻居家的小伙伴儿们，无数的羡慕之眼光；其次，他玩耍的时间被增加了许多，做家务的时间却被减少了许多，甚至，他还可以不干活儿；再后来，为了能让他更快地恢复体力，全家最后决定：让李老师的奶奶带他回山东老家，休养几个月。
但随后，他便立刻醒悟了过来。非常急切地、发了疯般地扑上前来，一边怀里紧紧地抱着他小孙子的身子，一边则腾出其右手，小心而又紧紧地把那吊在半空中、还连着一丝儿肉皮的右脚跟儿，死命地往那早已裸露出的骨头上按，久久不愿撒手！似乎只要经他这么一按，它们便会立即复原、重新长好一般！可谁也不会想到：事情会来得这么快！整个事件的发生，前、后还不到十分钟！
最后，在几位好心的路人的帮助下，他们迅速通过打电话、叫来了一辆急救车。
很快，他们二人，就被那辆救护车送到了位于吉顺市市中心的矿务局总医院。而此时，年仅六岁的“小李老师”早已因失血过多，而昏了过去……
后来，经过该院医生们的成功手术和精心治疗，三个月后，“小李老师”就被家人用轮椅推出了医院；半年后，他便又重新象常人一样站了起来。毕竟，最终，他并没因此而留下什么残疾；最多，也只不过是在他右脚跟儿处，至今，还留下了少许的疤痕而已。
（书中暗表：经过此事的打击，李老师的祖父显得苍老了许多！弄得他，整日里，茶不思、饭不想。即使过了许久，他也无法从自己深深的自责和悔恨中，解脱出来；那时，他逢人就讲：“如果我这可爱的小孙子，日后，因此而留下什么残疾，长大、娶不上媳妇的话，那可让我怎么能对得起他呀？……”整日里，他是郁郁寡欢，闷闷不乐！因为他太疼爱自己那聪明、可人的“老孙子”啦！以至于，没过几年，他便因抑郁、悲痛过度，而得了肺癌。最终，竟不治身亡，过早地离开了人世；终年才不过56岁！这更对李老师幼小的心灵造成了沉重的打击！令其终身都在深情地思念着他那慈祥的爷爷！并深感痛心不已。那时，他甚至，曾暗中发誓：等他长大成人之后，自己一定要娶一位精通医术的妻子！以便在那“关键时刻”，好求其来帮他挽救自己的亲人。后来，他也因而有意结交了许多学医的“朋友”。这在其幼小的心灵上，早已埋下了“祸根儿”！日后，果然，因此而引出了一段让他伤心不已、痛苦万分的爱情悲剧来。其实，外人不知：所有发生过的一切，或多或少，都是有一定的“定数儿”，都是有其原因的。不过，这些都是后话。在此，书中暂不加以赘述。）
古人云：祸福相依；祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。意思无非是说，祸与福互相依存，可以互相转化；比喻坏事可以引出好的结果，好事也可以引出坏的结果。老子也曾言：苦乐相伴而生，祸福相依而存。此话是一点儿也不假。因为自从出了这次“车祸”之后，“小李老师”则更是成了全家人的恩宠对象：首先，每天早、晚，每当李老师的爷爷在上下班时、再饮“小酒儿”之际，总会叫上他、也去陪吃两口儿，让他也去解解馋。——此举，当年曾引来了家里的孩子及邻居家的小伙伴儿们，无数的羡慕之眼光；其次，他玩耍的时间被增加了许多，做家务的时间却被减少了许多，甚至，他还可以不干活儿；再后来，为了能让他更快地恢复体力，全家最后决定：让李老师的奶奶带他回山东老家，休养几个月。
第四章 谁说童趣不盎然（三） 作者：左岸学哥
也就是在那第二年的初夏、公历的六月末。那时，“小李老师”还不满七周岁。这天的一大早，他的父亲，就用自行车把他和他的奶奶送到了火车上。……
一路上，他忽觉壮志满怀，禁不住在其嘴中背诵起《汉乐府·长歌行》的诗歌来，其全文如下：
“青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰(cui）。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。”
火车，在大约行驶了几个小时之后，“小李老师”的奶奶，首先拉着他在锦州火车站，下了车。因为当时，他的大姑，响应“毛 的号召”，正在此参加所谓的“上山下乡”运动；这样，她们此行，便还可顺路、看望一下他的大姑。
这时，时间大约是刚过中午，早该是吃午饭的时间啦！可因为，那时，火车上的饭菜往往是又贵又不好吃。于是，她们二人刚下了车，便先走进了一家位于火车站站台附近的一家小餐馆。
“平儿，俺先带你下‘小馆’去！”李老师的奶奶，一边拉着他的小手，一边如是说。
她们在一张靠近窗户、此时尚无人用餐的大餐桌旁，坐了下来。那张餐桌十分破旧；桌面上还因未擦拭干净，而显得“油光光儿”的一片！
（据老一辈儿人讲：这时人们的生活水平，的确是比1960年、新中国闹饥荒之际，要改善了许多，但还并不富裕。当时，人们要买东西，还都是凭票供应：买布，要凭布票；买油，要凭油票；买粮，要凭粮票；且，还须分“地方粮票”和“全国{通用}粮票”；买肉，要凭肉票；买菜，要凭菜票……。而吉顺市所属的东北地区，情况和全国相比，则更差一些儿。比如，每月每户之每人，只能供应：大米和白面，二至三斤；猪肉，三两儿；豆油，三两儿；逢年过节，才可增加应供区区二两/每户之每人/每次……且，儿童还要减半供应！总之，几乎一切购物，均需凭票。当然，部队因系实行“供给制”；其情况，要比地方上好许多。故此，当时愿意参军的青年人，也很多！
因此，当地老百姓常常打趣儿地戏称时任该地区的党、政、军的最高领导为“X三两儿”，真是充满了嘲讽之意！又因此，在上个世纪、八十年代、即“改革开放”的初期，著名相声演员杨振华和金丙场两位先生，不畏权贵，对历史上的、这段当地老百姓儿颇为艰苦的生活，用相声艺术的形式，很是抨击和讽刺了一番！这在当时的东北地区，可谓大快人心、轰动一时，深受当地百姓儿的赞颂和爱戴！但常言说得好，“枪打出头儿鸟儿”；“出头儿的椽子先烂”！据说，在那之后不久，杨振华先生就因遭到打击报复而被迫离职，深令当地百姓儿所不解！人们不禁要问：难道我们的民主生活，永远都会是这个样子吗？人们在急切地盼望着其应有的正确答案。）
小李老师的奶奶，先是在她怀里的所谓“保密兜儿”中，小心翼翼地掏出一个“小手帕包儿”。然后，她又同样小心翼翼地从那“小手帕包儿”中摸出五角钱，要了满满一大盘“虾爬子”，作为其点的“菜”；再又摸出三角钱和六两该省份专用的“地方粮票”，要了一大、一小，两碗“白米饭”，作为主食。
“奶奶，那是啥呀？那些怪吓人的、大‘虫子’能吃吗？”这“小李老师”，一边用其右手指着那盘、满身都长着扎人的、小毛刺儿的“虾爬子”，一边还奶声奶气地、非常惊讶地向他奶奶问道。
“孩儿呀，这可是海里面的好东西，好吃极啦！不信，我就先给你扒一只，让你尝一尝！”他的奶奶，马上如是回答说。
也是据老一辈儿人讲，当时，我国城市里的生活物质极为匮乏。在所谓的城里，象“小李老师”那样的、生活在普通老百姓人家的孩子们，别说是吃类似象“虾爬子”这样的海产品，就是连见也没见过、听都没听说过呀？因此，这一次，可真是让“小李老师”解了大馋、开了大荤！因为，到最后，他还没吃上几口饭，可那“美味儿”的“虾爬子”，就早已被他风卷残云一般地吃了个精光！然后，还在那儿可怜吧吧地、用他那双小眼睛，死盯着那只大空盘子，一动不动，似乎他还要去把那只大空盘子再舔上几口才肯罢休似的！过了许久，他才慢慢地抬起头来，望了望他那慈祥的奶奶。这时，他突然发现：先是奶奶望着他的目光有些异样；紧接着，奶奶似乎鼻子一酸，差一点儿就要落下眼泪来似的！而且，奶奶那只苍老的右手，一直都在那个略显干瘪的“小手帕包儿”上，痛苦地摸索着。
于是，“小李老师”立即便会意地、并颇为懂事地对老人说道：“奶奶，咱们走吧！我都已经吃饱啦！”
但直到他的奶奶，拉着他的小手、已经走出那家小餐馆很远了，他忽然却发现：老人的伤感之情，还仍然没有完全消失——因为老人那历尽苍桑的脸上，始终都没有露出过半点儿笑容。这令人伤感的一幕，在他、幼小的心灵上深深地打下了烙印，令他终生难忘！也因此，让他一生都养成了生活节俭的好习惯。
后来，她们娘俩儿只在“小李老师”大姑所在的“下乡青年点儿”，呆了一个下午；因时间仓促，连他从未见过的大海，都没顾上去看一眼，便于当日傍晚，又匆忙地再次登上火车，继续他们的旅程。
大约列车又向前运行了近二十个小时，在第二天的下午，终于驶进了山东省的西部地区。
也就是在那第二年的初夏、公历的六月末。那时，“小李老师”还不满七周岁。这天的一大早，他的父亲，就用自行车把他和他的奶奶送到了火车上。……
一路上，他忽觉壮志满怀，禁不住在其嘴中背诵起《汉乐府·长歌行》的诗歌来，其全文如下：
“青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰(cui）。
百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。”
火车，在大约行驶了几个小时之后，“小李老师”的奶奶，首先拉着他在锦州火车站，下了车。因为当时，他的大姑，响应“毛 的号召”，正在此参加所谓的“上山下乡”运动；这样，她们此行，便还可顺路、看望一下他的大姑。
这时，时间大约是刚过中午，早该是吃午饭的时间啦！可因为，那时，火车上的饭菜往往是又贵又不好吃。于是，她们二人刚下了车，便先走进了一家位于火车站站台附近的一家小餐馆。
“平儿，俺先带你下‘小馆’去！”李老师的奶奶，一边拉着他的小手，一边如是说。
她们在一张靠近窗户、此时尚无人用餐的大餐桌旁，坐了下来。那张餐桌十分破旧；桌面上还因未擦拭干净，而显得“油光光儿”的一片！
（据老一辈儿人讲：这时人们的生活水平，的确是比1960年、新中国闹饥荒之际，要改善了许多，但还并不富裕。当时，人们要买东西，还都是凭票供应：买布，要凭布票；买油，要凭油票；买粮，要凭粮票；且，还须分“地方粮票”和“全国{通用}粮票”；买肉，要凭肉票；买菜，要凭菜票……。而吉顺市所属的东北地区，情况和全国相比，则更差一些儿。比如，每月每户之每人，只能供应：大米和白面，二至三斤；猪肉，三两儿；豆油，三两儿；逢年过节，才可增加应供区区二两/每户之每人/每次……且，儿童还要减半供应！总之，几乎一切购物，均需凭票。当然，部队因系实行“供给制”；其情况，要比地方上好许多。故此，当时愿意参军的青年人，也很多！
因此，当地老百姓常常打趣儿地戏称时任该地区的党、政、军的最高领导为“X三两儿”，真是充满了嘲讽之意！又因此，在上个世纪、八十年代、即“改革开放”的初期，著名相声演员杨振华和金丙场两位先生，不畏权贵，对历史上的、这段当地老百姓儿颇为艰苦的生活，用相声艺术的形式，很是抨击和讽刺了一番！这在当时的东北地区，可谓大快人心、轰动一时，深受当地百姓儿的赞颂和爱戴！但常言说得好，“枪打出头儿鸟儿”；“出头儿的椽子先烂”！据说，在那之后不久，杨振华先生就因遭到打击报复而被迫离职，深令当地百姓儿所不解！人们不禁要问：难道我们的民主生活，永远都会是这个样子吗？人们在急切地盼望着其应有的正确答案。）
小李老师的奶奶，先是在她怀里的所谓“保密兜儿”中，小心翼翼地掏出一个“小手帕包儿”。然后，她又同样小心翼翼地从那“小手帕包儿”中摸出五角钱，要了满满一大盘“虾爬子”，作为其点的“菜”；再又摸出三角钱和六两该省份专用的“地方粮票”，要了一大、一小，两碗“白米饭”，作为主食。
“奶奶，那是啥呀？那些怪吓人的、大‘虫子’能吃吗？”这“小李老师”，一边用其右手指着那盘、满身都长着扎人的、小毛刺儿的“虾爬子”，一边还奶声奶气地、非常惊讶地向他奶奶问道。
“孩儿呀，这可是海里面的好东西，好吃极啦！不信，我就先给你扒一只，让你尝一尝！”他的奶奶，马上如是回答说。
也是据老一辈儿人讲，当时，我国城市里的生活物质极为匮乏。在所谓的城里，象“小李老师”那样的、生活在普通老百姓人家的孩子们，别说是吃类似象“虾爬子”这样的海产品，就是连见也没见过、听都没听说过呀？因此，这一次，可真是让“小李老师”解了大馋、开了大荤！因为，到最后，他还没吃上几口饭，可那“美味儿”的“虾爬子”，就早已被他风卷残云一般地吃了个精光！然后，还在那儿可怜吧吧地、用他那双小眼睛，死盯着那只大空盘子，一动不动，似乎他还要去把那只大空盘子再舔上几口才肯罢休似的！过了许久，他才慢慢地抬起头来，望了望他那慈祥的奶奶。这时，他突然发现：先是奶奶望着他的目光有些异样；紧接着，奶奶似乎鼻子一酸，差一点儿就要落下眼泪来似的！而且，奶奶那只苍老的右手，一直都在那个略显干瘪的“小手帕包儿”上，痛苦地摸索着。
于是，“小李老师”立即便会意地、并颇为懂事地对老人说道：“奶奶，咱们走吧！我都已经吃饱啦！”
但直到他的奶奶，拉着他的小手、已经走出那家小餐馆很远了，他忽然却发现：老人的伤感之情，还仍然没有完全消失——因为老人那历尽苍桑的脸上，始终都没有露出过半点儿笑容。这令人伤感的一幕，在他、幼小的心灵上深深地打下了烙印，令他终生难忘！也因此，让他一生都养成了生活节俭的好习惯。
后来，她们娘俩儿只在“小李老师”大姑所在的“下乡青年点儿”，呆了一个下午；因时间仓促，连他从未见过的大海，都没顾上去看一眼，便于当日傍晚，又匆忙地再次登上火车，继续他们的旅程。
大约列车又向前运行了近二十个小时，在第二天的下午，终于驶进了山东省的西部地区。
初夏时节，山东省西部、农村的景色，是那样的迷人、别有一番风韵。从火车的窗口，向车窗外，放眼望去：那真是天苍苍、地茫茫，风吹庄稼盼收粮呀！绿油油的一片儿，一眼都望不到边际；好一派山东平原的景象！“小李老师”觉得，这与东北平原上、“北大仓”、初秋时节的景象，倒有几分相像之处！
临近傍晚，偶尔，人们还能看到：当地的农民，肩上扛着那锄头儿，三三两两地，沿着那田头儿小路，缓缓地朝自家的小茅草屋走去。那情景，立刻又让他不由得想起了晋代大诗人陶渊明所写的那首诗歌《归田园居》。其全诗如下：
“种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。”
又过了大约个把小时，列车终于驶进了山东济宁火车站、漫漫地在站台里停了下来。随即，俩人又转乘上了开往郓城县的长途汽车。
汽车大约又行驶了三个小时，终于到达了她们祖孙二人、此行的目的地——即“小李老师”的姨奶奶家，即他奶奶的二姐家。那是用土坯儿砌成的八间、旧瓦房。她家共有六口人，他们分别是：“小李老师”的姨爷爷、姨奶奶、三个姑姑（小名为：“大妮儿”、“二妮儿”、和“三妮儿”）及他“小三叔”。其中，三个姑姑均已出嫁；而他那“小三叔”，名曰“小三儿”，其实，就是一独子（仅仅比他年长两个月）。因为，据说，他前面的两个哥哥，不知何故，均已夭折。所以，此人在家里深得宠爱，十分霸道。整天里向“小李老师”的奶奶告状说：姐姐，你看，平儿这样啦，平儿那样啦……整天里是没完没了，弄得他都烦恼死了。再加上，语言不通（因为他初到那里时，还听不太懂当地人所讲的方言），起初，他便常常独自一人出去玩耍、深感孤独。但后来，他也就逐渐地同那村子里、喜欢他的那些老人们，搭起些简单的话来；可无非也就是：
“孤村三两人家住，终日对野叟田父。
说今朝绿水平桥，昨日溪南新雨。”……
（——节摘自元曲作家冯子振《黑漆弩·野渡新晴》或《鹦鹉曲·野渡新晴》。）
临近傍晚，偶尔，人们还能看到：当地的农民，肩上扛着那锄头儿，三三两两地，沿着那田头儿小路，缓缓地朝自家的小茅草屋走去。那情景，立刻又让他不由得想起了晋代大诗人陶渊明所写的那首诗歌《归田园居》。其全诗如下：
“种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。”
又过了大约个把小时，列车终于驶进了山东济宁火车站、漫漫地在站台里停了下来。随即，俩人又转乘上了开往郓城县的长途汽车。
汽车大约又行驶了三个小时，终于到达了她们祖孙二人、此行的目的地——即“小李老师”的姨奶奶家，即他奶奶的二姐家。那是用土坯儿砌成的八间、旧瓦房。她家共有六口人，他们分别是：“小李老师”的姨爷爷、姨奶奶、三个姑姑（小名为：“大妮儿”、“二妮儿”、和“三妮儿”）及他“小三叔”。其中，三个姑姑均已出嫁；而他那“小三叔”，名曰“小三儿”，其实，就是一独子（仅仅比他年长两个月）。因为，据说，他前面的两个哥哥，不知何故，均已夭折。所以，此人在家里深得宠爱，十分霸道。整天里向“小李老师”的奶奶告状说：姐姐，你看，平儿这样啦，平儿那样啦……整天里是没完没了，弄得他都烦恼死了。再加上，语言不通（因为他初到那里时，还听不太懂当地人所讲的方言），起初，他便常常独自一人出去玩耍、深感孤独。但后来，他也就逐渐地同那村子里、喜欢他的那些老人们，搭起些简单的话来；可无非也就是：
“孤村三两人家住，终日对野叟田父。
说今朝绿水平桥，昨日溪南新雨。”……
（——节摘自元曲作家冯子振《黑漆弩·野渡新晴》或《鹦鹉曲·野渡新晴》。）
初夏时节，山东省西部、农村的景色，是那样的迷人、别有一番风韵。从火车的窗口，向车窗外，放眼望去：那真是天苍苍、地茫茫，风吹庄稼盼收粮呀！绿油油的一片儿，一眼都望不到边际；好一派山东平原的景象！“小李老师”觉得，这与东北平原上、“北大仓”、初秋时节的景象，倒有几分相像之处！
临近傍晚，偶尔，人们还能看到：当地的农民，肩上扛着那锄头儿，三三两两地，沿着那田头儿小路，缓缓地朝自家的小茅草屋走去。那情景，立刻又让他不由得想起了晋代大诗人陶渊明所写的那首诗歌《归田园居》。其全诗如下：
“种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。”
又过了大约个把小时，列车终于驶进了山东济宁火车站、漫漫地在站台里停了下来。随即，俩人又转乘上了开往郓城县的长途汽车。
汽车大约又行驶了三个小时，终于到达了她们祖孙二人、此行的目的地——即“小李老师”的姨奶奶家，即他奶奶的二姐家。那是用土坯儿砌成的八间、旧瓦房。她家共有六口人，他们分别是：“小李老师”的姨爷爷、姨奶奶、三个姑姑（小名为：“大妮儿”、“二妮儿”、和“三妮儿”）及他“小三叔”。其中，三个姑姑均已出嫁；而他那“小三叔”，名曰“小三儿”，其实，就是一独子（仅仅比他年长两个月）。因为，据说，他前面的两个哥哥，不知何故，均已夭折。所以，此人在家里深得宠爱，十分霸道。整天里向“小李老师”的奶奶告状说：姐姐，你看，平儿这样啦，平儿那样啦……整天里是没完没了，弄得他都烦恼死了。再加上，语言不通（因为他初到那里时，还听不太懂当地人所讲的方言），起初，他便常常独自一人出去玩耍、深感孤独。但后来，他也就逐渐地同那村子里、喜欢他的那些老人们，搭起些简单的话来；可无非也就是：
“孤村三两人家住，终日对野叟田父。
说今朝绿水平桥，昨日溪南新雨。”……
（——节摘自元曲作家冯子振《黑漆弩·野渡新晴》或《鹦鹉曲·野渡新晴》。）
临近傍晚，偶尔，人们还能看到：当地的农民，肩上扛着那锄头儿，三三两两地，沿着那田头儿小路，缓缓地朝自家的小茅草屋走去。那情景，立刻又让他不由得想起了晋代大诗人陶渊明所写的那首诗歌《归田园居》。其全诗如下：
“种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。”
又过了大约个把小时，列车终于驶进了山东济宁火车站、漫漫地在站台里停了下来。随即，俩人又转乘上了开往郓城县的长途汽车。
汽车大约又行驶了三个小时，终于到达了她们祖孙二人、此行的目的地——即“小李老师”的姨奶奶家，即他奶奶的二姐家。那是用土坯儿砌成的八间、旧瓦房。她家共有六口人，他们分别是：“小李老师”的姨爷爷、姨奶奶、三个姑姑（小名为：“大妮儿”、“二妮儿”、和“三妮儿”）及他“小三叔”。其中，三个姑姑均已出嫁；而他那“小三叔”，名曰“小三儿”，其实，就是一独子（仅仅比他年长两个月）。因为，据说，他前面的两个哥哥，不知何故，均已夭折。所以，此人在家里深得宠爱，十分霸道。整天里向“小李老师”的奶奶告状说：姐姐，你看，平儿这样啦，平儿那样啦……整天里是没完没了，弄得他都烦恼死了。再加上，语言不通（因为他初到那里时，还听不太懂当地人所讲的方言），起初，他便常常独自一人出去玩耍、深感孤独。但后来，他也就逐渐地同那村子里、喜欢他的那些老人们，搭起些简单的话来；可无非也就是：
“孤村三两人家住，终日对野叟田父。
说今朝绿水平桥，昨日溪南新雨。”……
（——节摘自元曲作家冯子振《黑漆弩·野渡新晴》或《鹦鹉曲·野渡新晴》。）
再后来，“小李老师”常常发现：在他姨奶奶家房子附近的户外，搭着一些野营帐篷。据说，里面住着一些国家石油勘探队的人。因为“小李老师”普通话说得好，且为人又礼貌、聪明，说话也讨人喜欢，所以，那油田勘探队的叔叔、伯伯们，在下班、闲来无事之时，都喜欢找他玩。（也许是由于受到了他们的影响，正是从那时起，李老师便对我国的石油勘探工作，开始产生了兴趣。不过，这些都是后话。）而当时，他们共同最喜欢做的一件事儿，便是在晚上拿着手电筒、一起去捉一种被当地人称之为“嘟了鬼”的昆虫——即鸣蝉的幼虫。
要说起“小李老师”对捉“知了猴”的痴迷，倒还有一段故事。那时，他除了晚上喜欢去捉“知了猴”，他连早晨和下午也不放过，也是照捉不误！
首先，那时，“小李老师”每天一大早儿，就总是早早起床。然后，便同他“小三叔”或别的、当地的小“伙计”（这是当年，那里的孩子们、彼此间相互的呢称）们，一起去捉“知了猴”。
但是，最有趣的“捕捉游戏”，还是在晚上。还是在那时，“小李老师”就曾细心地发现：在那榆树底下，往往“知了猴”最多。每当太阳西下，“知了猴”便从土地里钻出来。每当他在那地上发现了一个小洞，他的心跳就会加剧，且“不敢高声语”，生怕惊动了这位地下的“隐士”。洞的形状各不相同：有时候，细如一线；有时候，稍大点、成了椭圆形；不管是什么形状，那土皮一定很薄，像眼皮儿一般；在洞口周围，还往往会均匀地排列着一圈儿细细的新鲜泥土。他屏住呼吸，用手指轻轻地挑破土皮；顿时，便会露出了那下面的“挖掘工”；然后，他便会轻轻地把它引出来。有的“知了猴”很是狡猾：上面一有风吹草动，它便会立即“咕咚”一声，沉了下去，再也不肯出来啦！这样的“知了猴”的洞穴往往很深，孩子们谓之“跳井”；但如果你有足够的耐心的话，可以在上面等，也可以往洞穴里插个草棒什么的，等着它“缘木求鱼”；若等不及的话，还可以用铲子挖，还可以用水灌。
用铲子挖的话，一定要往深里挖，而且注意不能弄断了线索。
要说起“小李老师”对捉“知了猴”的痴迷，倒还有一段故事。那时，他除了晚上喜欢去捉“知了猴”，他连早晨和下午也不放过，也是照捉不误！
首先，那时，“小李老师”每天一大早儿，就总是早早起床。然后，便同他“小三叔”或别的、当地的小“伙计”（这是当年，那里的孩子们、彼此间相互的呢称）们，一起去捉“知了猴”。
但是，最有趣的“捕捉游戏”，还是在晚上。还是在那时，“小李老师”就曾细心地发现：在那榆树底下，往往“知了猴”最多。每当太阳西下，“知了猴”便从土地里钻出来。每当他在那地上发现了一个小洞，他的心跳就会加剧，且“不敢高声语”，生怕惊动了这位地下的“隐士”。洞的形状各不相同：有时候，细如一线；有时候，稍大点、成了椭圆形；不管是什么形状，那土皮一定很薄，像眼皮儿一般；在洞口周围，还往往会均匀地排列着一圈儿细细的新鲜泥土。他屏住呼吸，用手指轻轻地挑破土皮；顿时，便会露出了那下面的“挖掘工”；然后，他便会轻轻地把它引出来。有的“知了猴”很是狡猾：上面一有风吹草动，它便会立即“咕咚”一声，沉了下去，再也不肯出来啦！这样的“知了猴”的洞穴往往很深，孩子们谓之“跳井”；但如果你有足够的耐心的话，可以在上面等，也可以往洞穴里插个草棒什么的，等着它“缘木求鱼”；若等不及的话，还可以用铲子挖，还可以用水灌。
用铲子挖的话，一定要往深里挖，而且注意不能弄断了线索。
用水灌的工程也很巨大，要跑到有水源的地方，盛了水倒进去。那时候，我国轻工业还很不发达，不像现在方便袋都多得、成了白色污染；小伙伴们盛水的工具不过是一块塑料布或者一个玻璃瓶；有瓶子还好，没瓶子的话，只能用手捧了，小手里捧一捧水，跑一路、洒一路，到了地方、也许就剩一滴水了，但还乐此不疲、往返数次，终于把洞穴灌满了；剩下的就是等着“知了猴”，湿乎乎地自己爬上来了。
（那时，“小李老师”可从来就没有那么笨。他从小到大，每当其做事之前，总爱先动一番脑筋、好好思索一番，然后，才肯动手去做。因此，他的成功率往往奇高！当然，这一次，他也并不例外：“小李老师”先是经过一番快速的思考。然后，便急速冲到他姨奶奶家的葫芦架下，偷偷摘下那只尚带青色、最大的一只葫芦；接着，他便在那只葫芦的顶端，用镰刀剜出一个拳头大小的口子；最后，再把里面的葫芦瓤子，全部都掏出来、装满水；再把已装满了水的葫芦，抱到那些藏有“知了猴”的小洞儿旁边，开始“哗哗”地、往那洞儿里，大灌起水来。果然，工夫不负有心人，很快，那一只、只的小“地下工作者”们，便会鱼贯而出。这就使他的“工作效率”得到了极大地提高。此时，其他的小“伙计们”，每人往往也就只捉到了三、四只吧，可他却早已捉到了几十只；甚至，有时都快达到多半竹篓子啦！可见，对于“小李老师”儿时的聪明之处和程度，在此也可略见一斑了。）
（那时，“小李老师”可从来就没有那么笨。他从小到大，每当其做事之前，总爱先动一番脑筋、好好思索一番，然后，才肯动手去做。因此，他的成功率往往奇高！当然，这一次，他也并不例外：“小李老师”先是经过一番快速的思考。然后，便急速冲到他姨奶奶家的葫芦架下，偷偷摘下那只尚带青色、最大的一只葫芦；接着，他便在那只葫芦的顶端，用镰刀剜出一个拳头大小的口子；最后，再把里面的葫芦瓤子，全部都掏出来、装满水；再把已装满了水的葫芦，抱到那些藏有“知了猴”的小洞儿旁边，开始“哗哗”地、往那洞儿里，大灌起水来。果然，工夫不负有心人，很快，那一只、只的小“地下工作者”们，便会鱼贯而出。这就使他的“工作效率”得到了极大地提高。此时，其他的小“伙计们”，每人往往也就只捉到了三、四只吧，可他却早已捉到了几十只；甚至，有时都快达到多半竹篓子啦！可见，对于“小李老师”儿时的聪明之处和程度，在此也可略见一斑了。）
也有以上诸种方法用尽，却依然不奏效的；那只有放弃了。不过，第二天，他们还会去原地、看一看，它到底爬出来了没有。
每当暮色四起之际，那“知了猴”便开始爬上了树干。为此，树干的每一寸“肌肤”，都会被那些当地小孩们的、无数目光，频繁扫过；他们甚至还熟悉每棵树的姿态和形状，并能记住某棵树、某个高度上、疑似“知了猴”的疙瘩。而爬上树的“知了猴”，则姿态舒展，美丽万方；此时，小孩子们一旦发现它们，便会赶紧捏住它们的后背，小心翼翼地把它们从树上揪下来，一股喜悦、满足之情，顿时，便会充满了他们的内心……
每当天黑透了，等需要打着电筒照“知了猴”的时候，它们可能已经爬到了树叉子的枝头上了。这时，它们便往往会拿着一根较长的树枝，去拼命地往上够“知了猴”。可有时候，孩子们只有垫着脚尖儿，才能勉强够到它们：孩子们对准那“知了猴”，拿着那根长树枝、用力一扫；这时，他们的“准头”往往较差，就听见“啪”的一声，那“知了猴”便会掉下来了；但孩子们常常却是遍寻不着，可仍然不舍得离去，继续逡巡于其周围；也许是，刚刚过了不一会，他们往往就会发现，刚才检查过的那树根儿或者地面上，正有一只孜孜不倦的“朝圣者”，正朝向另一棵树，在拼命地往上爬行（可也许还是原来那一棵树。）
每当暮色四起之际，那“知了猴”便开始爬上了树干。为此，树干的每一寸“肌肤”，都会被那些当地小孩们的、无数目光，频繁扫过；他们甚至还熟悉每棵树的姿态和形状，并能记住某棵树、某个高度上、疑似“知了猴”的疙瘩。而爬上树的“知了猴”，则姿态舒展，美丽万方；此时，小孩子们一旦发现它们，便会赶紧捏住它们的后背，小心翼翼地把它们从树上揪下来，一股喜悦、满足之情，顿时，便会充满了他们的内心……
每当天黑透了，等需要打着电筒照“知了猴”的时候，它们可能已经爬到了树叉子的枝头上了。这时，它们便往往会拿着一根较长的树枝，去拼命地往上够“知了猴”。可有时候，孩子们只有垫着脚尖儿，才能勉强够到它们：孩子们对准那“知了猴”，拿着那根长树枝、用力一扫；这时，他们的“准头”往往较差，就听见“啪”的一声，那“知了猴”便会掉下来了；但孩子们常常却是遍寻不着，可仍然不舍得离去，继续逡巡于其周围；也许是，刚刚过了不一会，他们往往就会发现，刚才检查过的那树根儿或者地面上，正有一只孜孜不倦的“朝圣者”，正朝向另一棵树，在拼命地往上爬行（可也许还是原来那一棵树。）
也许是因为雨天搅乱了它们的荷尔蒙系统吧，“知了猴”往往会在雨天里，不分晨昏地爬了出来；当孩子们看着那被雨淋得光溜溜的“知了猴”、冒雨爬上树干的样子，他们心里，实在是感到可笑极啦！这也正是逮“知了猴”的大好时机：此时，它们或已爬上了树干，或老老实实地、翻着白肚皮、躺在水面上；它们这么不通水性，却还冒雨出来“赶场”，看了不禁让人，怜爱地直摇头。而每当此时，“小李老师”便会披上一块塑料布、作为雨衣，在树林里不断地搜索着；当他掀起一片榆树叶时，下面常常会毫无道理地出现一个细细的蝉洞！这时候，油田勘探队的叔叔们、也或是他“小三叔”，就会马上跑过来，惊喜地盘问他，他是怎么知道，下面会有个洞的呢？
其实，就连“小李老师”他本人，也并不知道其“谜底”。
“小李老师”的奶奶，往往起得很早。天刚蒙蒙亮，她就常常会发现：那些刚变出来的幼蝉（大多都很娇嫩），倒挂着其身体，等着晨光把其翅膀打开；她往往就会从院子里的石榴树上，把它们摘下来；等他起床后，奶奶便会向他“通报”，她在哪颗树上，发现了“知了”。奶奶和他这样讲话，一度令他很迷茫，也很开心：他终于可以和自己的奶奶，站在同一高度上、“对话”了。
其实，就连“小李老师”他本人，也并不知道其“谜底”。
“小李老师”的奶奶，往往起得很早。天刚蒙蒙亮，她就常常会发现：那些刚变出来的幼蝉（大多都很娇嫩），倒挂着其身体，等着晨光把其翅膀打开；她往往就会从院子里的石榴树上，把它们摘下来；等他起床后，奶奶便会向他“通报”，她在哪颗树上，发现了“知了”。奶奶和他这样讲话，一度令他很迷茫，也很开心：他终于可以和自己的奶奶，站在同一高度上、“对话”了。
那时的夏夜是如此的迷人：看彩云追月，听奶奶讲牛郎织女的爱情故事；那时，远处的树梢上，往往还会忽然出现一团煞白的火光，听见蝉鸣一片——那是有人在熏“知了”！当“知了”看见了火光，其便会一头扎下来——采取这种“张网捕鱼”的办法，去捉“知了”，真是“多快好省”呀！不过，那蝉是不能让人去吃的：他们只是被用来，喂鸡鸭什么的。
那时的早饭中，有一道菜，“小李老师”最爱吃——油炸“知了猴”！那“知了猴”，通常在把其油炸之前，先要把它放在坛子中，用盐淹上十天、半个月的。（可“小李老师”发现：他们的生命力，实在是旺盛！甚至于，有一些小“知了猴”，在坛子中已被淹了三、四天，竟然还没有死去！）
那时的早饭中，有一道菜，“小李老师”最爱吃——油炸“知了猴”！那“知了猴”，通常在把其油炸之前，先要把它放在坛子中，用盐淹上十天、半个月的。（可“小李老师”发现：他们的生命力，实在是旺盛！甚至于，有一些小“知了猴”，在坛子中已被淹了三、四天，竟然还没有死去！）