面对初二叛逆期的孩子，好像我们轻松过关了
先介绍一下自己，我跟孩子爸爸都是70后，都是出生在家里多孩的农民家庭，那个年代的生活状况可想而知，但我俩都是家里老幺，没有了哥哥姐姐那样的辛苦。父母忙于生计保证一家大小的温饱，对于我们的学习，逃不脱好好学习这几个字，也仅限于此，所以我们念过的书相对于现在，我们就是文盲！
勤劳朴实的父母虽然都没什么文化，但从小对于我们的为人处世却给了很明确的要求，所以在趁着改革开放的好时机，我和孩子爸爸，凭着吃苦耐劳，让家里脱了贫。
自从有了自己的孩子，感觉没文化真的寸步难行，所以对孩子的教育上，我跟孩子爸爸意见一直步调一致：任何投资都没教育投资重要。不管择校、培训、平时的言行举止教育，我们都尽其所能，希望孩子能跨越我们。
勤劳朴实的父母虽然都没什么文化，但从小对于我们的为人处世却给了很明确的要求，所以在趁着改革开放的好时机，我和孩子爸爸，凭着吃苦耐劳，让家里脱了贫。
自从有了自己的孩子，感觉没文化真的寸步难行，所以对孩子的教育上，我跟孩子爸爸意见一直步调一致：任何投资都没教育投资重要。不管择校、培训、平时的言行举止教育，我们都尽其所能，希望孩子能跨越我们。
因为我脾气暴躁，孩子只要做了我认为不对的事或者对学习放松，轻者埋怨，重者就是信奉棍棒底下出孝子，所以孩子从小只要我一个眼神，她就能规规矩矩改变当下的行为。每次有人问她爸爸好还是妈妈好，她从没变过回答：爸爸好！但是孩子二三年级时我发现她处理问题时在向我靠拢——脾气易暴，出了问题找借口，从那一刻开始，我开始反思自己，是什么原因导致了孩子的没耐心，其实环境影响就是妈妈处理问题的方式方法，你怎么对她，她就这么形成了反应意识。想要改变孩子，首先改变自己，少唠叨，平心静气地跟每一个人交流！
想到什么写什么吧。孩子小时候真的吃了不少棍棒，虽然孩子在身边人的眼中一直属于优秀和乖巧懂事的，耐不了急躁的妈妈。所以我现在还能想起那时打完她，她那冷到像刀一样能杀我的眼神。上周日我送她返校的时候跟她说起，她说完全忘了还有妈妈的这些。所以在孩子的眼里，妈妈真的是完美的。只要你现在是对的，她的眼里就全是爱和真！
孩子在五年级以前，学习上我从没操过心，现在看到好多辅导作业崩溃的家长，我感觉我是幸运的，但我从没感觉这是偶然性的发生。因为自己随着年龄的增长，越来越发现自己知识量的匮乏，希望孩子能在我们的关注和影响下能突破我们，我从小陪她阅读，走进自然，远离电视和网络，我们家所有值得纪念的日子里，相互赠送的礼物，除了书，还是书！
自从五年级换了个新班主任，孩子的成绩从下学期开始，极速下降，所以以过来人经验，真的不要得罪老师，特别是自以为是，目中无人，情绪不稳定的老师！
为了这个老师，在六年级分班的时候，孩子甚至动了转校的念头。因为班主任都抽签制，不知道会不会中奖，而且从确定老师到开学只有三天时间，当时我把选择权给了孩子，让她自己决定，她思虑再三告诉我：妈妈，我不转学了，因为新学校，新同学，会面临更多的问题，如果万一我中奖，我一定要改变自己的观点，尽量不招惹到老师！
说到六年级，我现在最后悔的事情莫过于在她小学阶段太重视素质教育，而轻视了夯实基础，特别是数学基础。想想现在初二的她，还在经常性犯计算错误，就深深地自责。所以真心希望自己孩子的家长，千万别轻信什么素质教育，快乐教育。等你醒悟的时候已经没有回旋的余地。你是想让人陪你哭还是加倍努力去还债？
六年级真的是一个大关口，我家这届当时还有机会考初中部的创新班，实验班这种性质。我女儿当时在班里的名次基本是前五，但是我们班整体水平在学校里属于下列，所以想在全市几千个小升初孩子中去拼200个不到入门票，几率基本微乎其微。出于自己的理解和认识，我跟孩子商量尝试提前去看民办学校。不管是孩子还是家人朋友，大部分人都持反对票，因为孩子尚小，正处于身体发育阶段，担心她的身体和独立生活能力。在跟孩子充分分析利弊并多次去学校参观了解后，孩子看着破旧的学校还是狠狠心同意了，怕她反悔，我曾反复跟她确认，她这么回答我的：如果班级整体都在认真学习，我不可能一个人谈玩；反之，我进的普通班，大部分孩子在玩，我不可能认真学习，所以我自己决定考出去！
说起孩子现在上的民办学校，很多人认为民校等于名校，也相当于贵族学校，我对于我们上的隔壁市民校概念是：曾经的高中名校搬迁后办的民校，虽然破旧，但有文化底蕴，而且沿袭了名校的严格管理，不辛苦哪来成绩。
我们属于苏南发达地区的县级市，整体生活水平还是可以的，但是安逸的生活也造就了很多孩子习惯了衣来伸手，饭来张口的懒惰性，造成不肯学，不想学，认为学习是使妈妈快乐而已。我们家孩子算成绩不落大部队的成员，平时作业还是拖慢懒，看着民校虽然条件差，但是生活作息习惯非常好，很动心，就揣掇了跟我们差不多的几个孩子一起，出去试试，考中就上，没中就安心上当地的公办学校普通班。
我们属于苏南发达地区的县级市，整体生活水平还是可以的，但是安逸的生活也造就了很多孩子习惯了衣来伸手，饭来张口的懒惰性，造成不肯学，不想学，认为学习是使妈妈快乐而已。我们家孩子算成绩不落大部队的成员，平时作业还是拖慢懒，看着民校虽然条件差，但是生活作息习惯非常好，很动心，就揣掇了跟我们差不多的几个孩子一起，出去试试，考中就上，没中就安心上当地的公办学校普通班。
经过紧张的面试和考试，终于在孩子小升初考前一个多月，得到了入学门票，这是孩子第一次感觉到成功。虽然从小她在素质教育上得过很多荣誉，但是真的没那么大的感觉。这次的小刀初试，给她了很多自信，是值得纪念的。我记得最后去笔试的那天早上，我跟她说，今天考完，不管成功与否，我们在学校门前拍个照，入了学就是记录开始，没考入，就是我们曾经来尝试过的留念！
暑假是轻松的，因为一直在我们呵护下成长的宝贝，真的面临要远离，那种不舍，所以妈妈都有切身体会，所以我们跟她更多的交流，陪伴，希望她将来不管走到哪，行囊里永远有爸爸妈妈爱，爱在妈妈的饭菜里，在跟爸爸手牵手的散步道中！
小学时候其实也是状况不断的，只是相较于现在都不算事了，只记得脾气没少发，棍子没少抽。
初中入学军训开始，我就养成天天记日记的习惯，因为感觉孩子在离我越来越远，曾经那么多她小时候美好瞬间，因为自己忙于生计而没留下印迹，不想以后留下更多遗憾，只要关于她的一切和家里该留下印迹的，我现在坚持每天日记，本来一个没坚持过任何一件事的人，在对孩子上，我真的可以为她改变一切。
想起来也算坚持过另一件事，她大概二年级的时候，作业做完练完琴，坐店堂小板凳上认真看书，我自己则因为无聊，在电脑上打了会炒地皮，一看时间该安排她睡觉了，她慢悠悠地说：妈妈，你再打一局，我继续看会！我当时就咯噔一下，孩子虽然是以看书会借口，但是她已经会利用大人的弱点来为自己安排出口了。我记得那天我认认真真跟她说，从此以后，我们家电脑，你不会看到任何一个游戏程序！所以到目前为止，本来就没什么爱好的我，再也没打开过任何游戏！
初中入学军训开始，我就养成天天记日记的习惯，因为感觉孩子在离我越来越远，曾经那么多她小时候美好瞬间，因为自己忙于生计而没留下印迹，不想以后留下更多遗憾，只要关于她的一切和家里该留下印迹的，我现在坚持每天日记，本来一个没坚持过任何一件事的人，在对孩子上，我真的可以为她改变一切。
想起来也算坚持过另一件事，她大概二年级的时候，作业做完练完琴，坐店堂小板凳上认真看书，我自己则因为无聊，在电脑上打了会炒地皮，一看时间该安排她睡觉了，她慢悠悠地说：妈妈，你再打一局，我继续看会！我当时就咯噔一下，孩子虽然是以看书会借口，但是她已经会利用大人的弱点来为自己安排出口了。我记得那天我认认真真跟她说，从此以后，我们家电脑，你不会看到任何一个游戏程序！所以到目前为止，本来就没什么爱好的我，再也没打开过任何游戏！
开学才一周，几个孩子虽然分在不同的班级，但是整整一周都没大便，究其原因，居然是因为厕所味道太重，一个都不去。参观学校的时候说是女生安排在新宿舍楼的，后来不知道什么原因，女生安排在了旧楼，我家住在底楼，卫生间的味道也是很重，别说楼上阳台还封闭的了，跟几个娇生惯养的孩子讲道理完全没用，安排戴口罩也不行，我们虽然要去隔壁市，因为交界处，所以也就40分钟的车程，几个妈妈就开始排班，每天轮流送促进排便的果汁，督促她们上洗手间，两个星期后，除了我家的正常后，其他还是行不通。
新鲜感一过，个个孩子开始想家，晚上在宿舍一熄灯就开始相互诉苦，想妈妈，然后一个一哭，大家一起哭。最好玩的一个孩子，每天放学回宿舍就哭，父母一来，抱着妈妈大腿哭喊着要回家。更多抱着电话喊要回家的。
对于念书，最大的问题肯定关乎成绩。现在都流行假期提前学，我们也不能免俗，假期都提前上了些课程，月考的时候没注意，到了期中考试成绩一公布，吓死了，赶去学校，找老师找同学，跟自己孩子耐心聊天，才知道她开学那会一听课，感觉都学过啊，简单啊，我就想家啊，想回去了啊，这个监狱一样的学校受够了，一点没预期那么美好啊。导致上课一分神落了课程，长时间靠假期预先学的内容肯定撑不住啊，那就更想回家上了。这哪能纵容她做决定，于是开始趁她的洗澡时间频繁去送温暖，顺便一再重申我们家长的底线：没有回头路，断了所有不切实际的想法，有坑补坑，有洞补洞，我们相互配合，一切都来得及！
对于念书，最大的问题肯定关乎成绩。现在都流行假期提前学，我们也不能免俗，假期都提前上了些课程，月考的时候没注意，到了期中考试成绩一公布，吓死了，赶去学校，找老师找同学，跟自己孩子耐心聊天，才知道她开学那会一听课，感觉都学过啊，简单啊，我就想家啊，想回去了啊，这个监狱一样的学校受够了，一点没预期那么美好啊。导致上课一分神落了课程，长时间靠假期预先学的内容肯定撑不住啊，那就更想回家上了。这哪能纵容她做决定，于是开始趁她的洗澡时间频繁去送温暖，顺便一再重申我们家长的底线：没有回头路，断了所有不切实际的想法，有坑补坑，有洞补洞，我们相互配合，一切都来得及！
跟孩子说的时候，我只能故作轻松，要不怎么办？心性敏感的她但凡没了信心，摔倒了很难爬起来的。自己孩子自己了解，只能自己疼，回来到处打听可以带她补坑的老师，因为两地教育进度不一样，如果找一对一的老师，一是经济上还有压力，况且做培训的老师还不愿意，因为孩子半个月才回家一次。不说效果，老师要追求效益吧？