那谁的生活
第三章梦幻青少年
少年时代真是美好，令人难忘。
人还是要往前走的，我们要上初中了。
青春期的到来，我们开始喜欢做梦了，刚好赶上改革开放，再加上青春期的叛逆和独立，那就命中注定这一时期是不平静的。
传统的习惯念念不忘，新鲜的事物层出不穷。
我们的身材长高了，嘴上开始长黑毛了，说话声音也变粗哑了。而且，觉得自己成大人了，不能再跟小孩子混了，掉价的不行。
于是乎那谁“金盆洗手”，把一些自己动手制作的和当时流行的玩具，都送给了喜欢的接班人，拍拍他们的肩膀，鼓励一番，“大院兴亡的重任就交给你们了，革命尚未成功同志还需努力。”
就此划清界限，远离小屁孩，生怕人们还把我们和他们一样看待。
少年时代真是美好，令人难忘。
人还是要往前走的，我们要上初中了。
青春期的到来，我们开始喜欢做梦了，刚好赶上改革开放，再加上青春期的叛逆和独立，那就命中注定这一时期是不平静的。
传统的习惯念念不忘，新鲜的事物层出不穷。
我们的身材长高了，嘴上开始长黑毛了，说话声音也变粗哑了。而且，觉得自己成大人了，不能再跟小孩子混了，掉价的不行。
于是乎那谁“金盆洗手”，把一些自己动手制作的和当时流行的玩具，都送给了喜欢的接班人，拍拍他们的肩膀，鼓励一番，“大院兴亡的重任就交给你们了，革命尚未成功同志还需努力。”
就此划清界限，远离小屁孩，生怕人们还把我们和他们一样看待。
一.初次知道什么是厉害
我们通过全市第一次统考，光荣的进入了最好的中学。
还记得报到的那天，我们排着长队等候录取。有些同学活蹦乱跳，十分亢奋；有些同学神情淡定，俨然成年；有些同学热情洋溢，忙交新友。
我们班有来自几个小学的数一数二的好学生，班主任老师脸上露出了欣慰的笑容。她既年轻漂亮，又有一种莫名的威严，更主要是有号召能力。
她带着笑意道：“报到完了，来几个同学，帮我搬课桌，其他同学可以回去了。”
我们都抢着说：“我去，我去。”争先恐后表现自己。老师叫了一些看上去身强体健的同学，我也荣幸的被选上了。
往教室走的路上，老师拍了下我的肩膀，“同学，你是实验小学的吗？”
我有点腼腆地说：“不，我是那什么小学的。”
老师依然很愉快地道：“很好，去搬桌子。”我那个骄傲自信，真是难以言表。其他同学也凑到老师周围，想尽快亲近老师，跟着往教室楼走去。
我们虽然干得汗流浃背，可是都不觉得劳累，甚至非常开心，搬完课桌，就开始擦窗拖地，没多久，教室焕然一新，窗明几净，亮堂舒畅。
开学没过几天，学校就进行了一次摸底考试。我们拿到考卷，一看，傻眼了，没几道会做的，不可能呀，我们可是尖子生，怎么会有不会做的题呢！？
当老师发下考卷，宣布成绩，除了几个人六、七十分以外，几乎全军覆没。
就考了两三门主课，我没有一门及格的，都在五十多分。我刚建立起的自信，一下子飞到了九霄云外，接着就是一种莫名的自卑和无助。我想一大半的同学都是这种心情。
班主任老师好像猜透了我们的心思，依然脸上洋溢着微笑：“同学们，这只是一次摸底考试，虽然你们的成绩不尽人意。但是，也不要太往心里去。我们校方就是想了解一下你们的水平和状态在什么位置，以便于更好开展教学工作。”班主任虽然是数学老师，可她的话胜似灵丹妙药，宽慰了我们每一个人的心。
学校不愧是名校，一出手就叫我们服服帖帖的。
现在想想，美其名为摸底，实际就是当头泼冷水，叫我们这些所谓的高材生清醒清醒。一可以体现名校的权威，二可以叫我们知道无知，三可以让我们老实听话，好好学习，天天向上。是的，我们才步入青少年，要学的东西还多着呢，这只是开始而已。
我们通过全市第一次统考，光荣的进入了最好的中学。
还记得报到的那天，我们排着长队等候录取。有些同学活蹦乱跳，十分亢奋；有些同学神情淡定，俨然成年；有些同学热情洋溢，忙交新友。
我们班有来自几个小学的数一数二的好学生，班主任老师脸上露出了欣慰的笑容。她既年轻漂亮，又有一种莫名的威严，更主要是有号召能力。
她带着笑意道：“报到完了，来几个同学，帮我搬课桌，其他同学可以回去了。”
我们都抢着说：“我去，我去。”争先恐后表现自己。老师叫了一些看上去身强体健的同学，我也荣幸的被选上了。
往教室走的路上，老师拍了下我的肩膀，“同学，你是实验小学的吗？”
我有点腼腆地说：“不，我是那什么小学的。”
老师依然很愉快地道：“很好，去搬桌子。”我那个骄傲自信，真是难以言表。其他同学也凑到老师周围，想尽快亲近老师，跟着往教室楼走去。
我们虽然干得汗流浃背，可是都不觉得劳累，甚至非常开心，搬完课桌，就开始擦窗拖地，没多久，教室焕然一新，窗明几净，亮堂舒畅。
开学没过几天，学校就进行了一次摸底考试。我们拿到考卷，一看，傻眼了，没几道会做的，不可能呀，我们可是尖子生，怎么会有不会做的题呢！？
当老师发下考卷，宣布成绩，除了几个人六、七十分以外，几乎全军覆没。
就考了两三门主课，我没有一门及格的，都在五十多分。我刚建立起的自信，一下子飞到了九霄云外，接着就是一种莫名的自卑和无助。我想一大半的同学都是这种心情。
班主任老师好像猜透了我们的心思，依然脸上洋溢着微笑：“同学们，这只是一次摸底考试，虽然你们的成绩不尽人意。但是，也不要太往心里去。我们校方就是想了解一下你们的水平和状态在什么位置，以便于更好开展教学工作。”班主任虽然是数学老师，可她的话胜似灵丹妙药，宽慰了我们每一个人的心。
学校不愧是名校，一出手就叫我们服服帖帖的。
现在想想，美其名为摸底，实际就是当头泼冷水，叫我们这些所谓的高材生清醒清醒。一可以体现名校的权威，二可以叫我们知道无知，三可以让我们老实听话，好好学习，天天向上。是的，我们才步入青少年，要学的东西还多着呢，这只是开始而已。
二.学习的乐趣
上了中学，和以前不一样了，我们的生活也从大院转到了校园。
名校非常善于教学，管理非常严格，开设的科目增加了不少，比如数理化（小学是算数，还不叫数学）。还有历史、地理等。功课明显的比以往繁重了，每天都是早出晚归。
我们这些茁壮成长的革命接班人，带着求知的欲望，带着成为有用之才的梦想，精神振奋，勤奋好学，从没觉得苦，可谓是学得不亦乐乎。
名校的老师水平也非同凡响，既博学多才，又教学生动，这样的老师不在少数。
教语文的张老师，是一位胖胖的戴着眼镜的风趣幽默的中年女教师。她不仅教学好，而且经常逗得同学哈哈大笑，真正的寓教于乐了。
记得一次上课，教苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，讲到动情处，老师展开了才华，给我们吟诵起很多名家的名句。同学们听得津津有味，如沐甘霖，情不自禁地跟着老师默诵。当老师满怀激情地颂道：“夕阳无限好┄┄”
一位嘴快的学生急接道：“只是没人看。”惹得哄堂大笑。
老师先是一愣，并没有生气，接着对那位同学道：“你很有才，真是赛东皮呀！”同学们更是笑的不亦乐乎。从此后，我们班多了一位著名的“诗人”赛东皮。
还有一次，张老师上课提问，知道答案的都抢着回答，老师都会不失时机的表扬一顿，教学气氛非常轻松愉快。
张老师很会调动大家学习热情，不仅喜欢对学习好的提问，还会对一些名字有特点、学习不怎么样、经常回答不上的同学进行提问。
问到一位叫庄延的同学时，那位同学没能回答上，而且是属于经常回答不上的那类。
老师皱起了眉（很少见的表情）道：“庄延、庄延，你再不庄严就‘扫拉稀’了!”于是乎庄延同学外号就叫“扫拉稀”了。老师的才华和风趣，让我们适应了忙碌的学习，并受益匪浅，学有长进。
上了中学，和以前不一样了，我们的生活也从大院转到了校园。
名校非常善于教学，管理非常严格，开设的科目增加了不少，比如数理化（小学是算数，还不叫数学）。还有历史、地理等。功课明显的比以往繁重了，每天都是早出晚归。
我们这些茁壮成长的革命接班人，带着求知的欲望，带着成为有用之才的梦想，精神振奋，勤奋好学，从没觉得苦，可谓是学得不亦乐乎。
名校的老师水平也非同凡响，既博学多才，又教学生动，这样的老师不在少数。
教语文的张老师，是一位胖胖的戴着眼镜的风趣幽默的中年女教师。她不仅教学好，而且经常逗得同学哈哈大笑，真正的寓教于乐了。
记得一次上课，教苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，讲到动情处，老师展开了才华，给我们吟诵起很多名家的名句。同学们听得津津有味，如沐甘霖，情不自禁地跟着老师默诵。当老师满怀激情地颂道：“夕阳无限好┄┄”
一位嘴快的学生急接道：“只是没人看。”惹得哄堂大笑。
老师先是一愣，并没有生气，接着对那位同学道：“你很有才，真是赛东皮呀！”同学们更是笑的不亦乐乎。从此后，我们班多了一位著名的“诗人”赛东皮。
还有一次，张老师上课提问，知道答案的都抢着回答，老师都会不失时机的表扬一顿，教学气氛非常轻松愉快。
张老师很会调动大家学习热情，不仅喜欢对学习好的提问，还会对一些名字有特点、学习不怎么样、经常回答不上的同学进行提问。
问到一位叫庄延的同学时，那位同学没能回答上，而且是属于经常回答不上的那类。
老师皱起了眉（很少见的表情）道：“庄延、庄延，你再不庄严就‘扫拉稀’了!”于是乎庄延同学外号就叫“扫拉稀”了。老师的才华和风趣，让我们适应了忙碌的学习，并受益匪浅，学有长进。
三.有人格魅力的伯乐
用此标题形容我们的班主任是很合适的，她叫向心香。用些好词来恭维她显得有些做作，就用名字比喻“一炷心香育人才”的好老师吧。
她很年轻，可表现出的是干练和成熟。从一般的女人身上很难看到这种气质，威严中带着亲和，严肃中带着活泼。她亦师亦友，我们都很喜欢，何止喜欢，简直是崇拜了。
事实胜于雄辩，讲些例子好了。上课时，她是严肃认真的，不允许我们不遵守纪律。她的课我们是不敢放肆的，因为，她虽然年轻，却用老练的手段教训过我们。
向老师课讲的很好，一般我们都会安静的听讲。可是，年轻人好动，有时会有不守纪律的表现，都被她叫起来狠狠训斥了一顿。我们哪还敢再犯呀，她的课我们能认真听讲，成绩自然也很好。
可是到了下午自习，她不在，我们年轻好动的本性又会表现出来。于是自习课经常是从无声到有声，再到过道里都是我们的声音，是有些过分了。
一次，上着自习课，我们叽叽喳喳不知说些什么，正得意忘形时，忽然，班门 “嘭”地一声被猛地推开，好半天没人进来，我们吓得不敢出声，约莫好几分钟后，一个威严的身影，背着手走了进来，面无表情，吗哎嘎的！是向老师！
她环视一遍教室在座的各位，慢慢说道：“刚才谁在讲话，请站起来。”
同学们都吓得低下头不动团，她又道：“我一句话不说两遍，让我点名吗？”
还是没人站起来。她这时走上了讲台，开始一个一个的叫着名字。神了！没有一个不是刚才说闹的。王刚、张亮、刘建国（那谁）于是乎，班上被叫起了十几个，傻傻的站在那儿，我是第一次，还在偷笑。
就听她喊道：“你还在笑？！”叫她一顿好训，于是乎我们都成了她的小乖乖了。
后来，这样的事情又发生了几次，每次她一推门进来，我们自觉不自觉地就会站起几个人，甘愿受罚。你说神吗？被她用这屡试不爽的手段都给摆平了。
数学课我学的很好，向老师让我当了她的课代表，我那个高兴骄傲，这叫赏罚分明，厉害服气。
向老师不只是严肃，该轻松时她像个大孩子，跟我们打成一片。
记得一次，她带我们冬天爬不知道山（城市中一座美丽的小山），打雪仗、照相、游玩。
她还别出心裁。当时是对越自卫反击战不久，她让几个同学装成越南特工，躲到山上林带和厚厚的雪地里。其他同学是中国人民解放军战士，去抓特务，我们玩的不亦乐乎。
还有一次，组织班级开展义务劳动，挖防空洞。劳动间隙，就组织我们掰腕子比赛。她也兴致勃勃地撸起袖子和我们中间最有劲的一位同学比赛，加油！加油！，她竟然赢了。
再有一次，她带我们到附近一个有运动场的学校练习运动会项目。
回来的路上，遇见几个混混骑着当时时髦的飞鸽自行车，故意撞了我们班的王刚。那些“流娃子”（当地方言小流氓的意思）都是青年，大我们好几岁，确实不好惹。
王刚哪敢找他们讲理，只好忍痛低头站到了路边。
这一切，被向老师看见了，她一个箭步冲了上去，一把抓住那混混的车把厉声道：“站住，你必须道歉，不然别想走。”说着叫来了王刚。
那混混很不服，其他几个兄弟，帮腔作势还想练练。
这时，向老师又现出了威严，不是对付我们的那种，没见过的无敌杀人眼神！
她狠狠地盯着那混混，慢慢说道：“你道歉，不然我抽你。”斩钉截铁，没得商量。
最后吓的那几个混混，连忙道歉，夹着尾巴跑了。
你看什么叫飒爽英姿，谁遇上这样的老师不是福气呢，这样的老师教育出的学生，你让他没本事都难。向老师是我们心中的良师益友，现在我们同学在一起，都很喜欢聊当时的美好时光。
用此标题形容我们的班主任是很合适的，她叫向心香。用些好词来恭维她显得有些做作，就用名字比喻“一炷心香育人才”的好老师吧。
她很年轻，可表现出的是干练和成熟。从一般的女人身上很难看到这种气质，威严中带着亲和，严肃中带着活泼。她亦师亦友，我们都很喜欢，何止喜欢，简直是崇拜了。
事实胜于雄辩，讲些例子好了。上课时，她是严肃认真的，不允许我们不遵守纪律。她的课我们是不敢放肆的，因为，她虽然年轻，却用老练的手段教训过我们。
向老师课讲的很好，一般我们都会安静的听讲。可是，年轻人好动，有时会有不守纪律的表现，都被她叫起来狠狠训斥了一顿。我们哪还敢再犯呀，她的课我们能认真听讲，成绩自然也很好。
可是到了下午自习，她不在，我们年轻好动的本性又会表现出来。于是自习课经常是从无声到有声，再到过道里都是我们的声音，是有些过分了。
一次，上着自习课，我们叽叽喳喳不知说些什么，正得意忘形时，忽然，班门 “嘭”地一声被猛地推开，好半天没人进来，我们吓得不敢出声，约莫好几分钟后，一个威严的身影，背着手走了进来，面无表情，吗哎嘎的！是向老师！
她环视一遍教室在座的各位，慢慢说道：“刚才谁在讲话，请站起来。”
同学们都吓得低下头不动团，她又道：“我一句话不说两遍，让我点名吗？”
还是没人站起来。她这时走上了讲台，开始一个一个的叫着名字。神了！没有一个不是刚才说闹的。王刚、张亮、刘建国（那谁）于是乎，班上被叫起了十几个，傻傻的站在那儿，我是第一次，还在偷笑。
就听她喊道：“你还在笑？！”叫她一顿好训，于是乎我们都成了她的小乖乖了。
后来，这样的事情又发生了几次，每次她一推门进来，我们自觉不自觉地就会站起几个人，甘愿受罚。你说神吗？被她用这屡试不爽的手段都给摆平了。
数学课我学的很好，向老师让我当了她的课代表，我那个高兴骄傲，这叫赏罚分明，厉害服气。
向老师不只是严肃，该轻松时她像个大孩子，跟我们打成一片。
记得一次，她带我们冬天爬不知道山（城市中一座美丽的小山），打雪仗、照相、游玩。
她还别出心裁。当时是对越自卫反击战不久，她让几个同学装成越南特工，躲到山上林带和厚厚的雪地里。其他同学是中国人民解放军战士，去抓特务，我们玩的不亦乐乎。
还有一次，组织班级开展义务劳动，挖防空洞。劳动间隙，就组织我们掰腕子比赛。她也兴致勃勃地撸起袖子和我们中间最有劲的一位同学比赛，加油！加油！，她竟然赢了。
再有一次，她带我们到附近一个有运动场的学校练习运动会项目。
回来的路上，遇见几个混混骑着当时时髦的飞鸽自行车，故意撞了我们班的王刚。那些“流娃子”（当地方言小流氓的意思）都是青年，大我们好几岁，确实不好惹。
王刚哪敢找他们讲理，只好忍痛低头站到了路边。
这一切，被向老师看见了，她一个箭步冲了上去，一把抓住那混混的车把厉声道：“站住，你必须道歉，不然别想走。”说着叫来了王刚。
那混混很不服，其他几个兄弟，帮腔作势还想练练。
这时，向老师又现出了威严，不是对付我们的那种，没见过的无敌杀人眼神！
她狠狠地盯着那混混，慢慢说道：“你道歉，不然我抽你。”斩钉截铁，没得商量。
最后吓的那几个混混，连忙道歉，夹着尾巴跑了。
你看什么叫飒爽英姿，谁遇上这样的老师不是福气呢，这样的老师教育出的学生，你让他没本事都难。向老师是我们心中的良师益友，现在我们同学在一起，都很喜欢聊当时的美好时光。
@ty_金色海洋220 2022-09-22 06:54:35
深秋晨起。
露重湿鞋。
笔耕不辍。
老友问安。
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问好文友，阳光心态，强健身体。
深秋晨起。
露重湿鞋。
笔耕不辍。
老友问安。
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问好文友，阳光心态，强健身体。
@宣娇2018 2022-09-22 10:04:14
欣赏，力顶
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谢谢宣娇
欣赏，力顶
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谢谢宣娇
四.不是都说维纳斯最美吗
人无完人，事无尽美，再好的人也有不完美的地方。那谁斗胆冒大不敬说说老师的糗事。
向老师我们心中的女神，其实也有搞笑的时候。一次，上数学课，她讲的正神采飞扬，我们也听得津津有味时，她接着严肃认真地道：“现在我们讲因式分解的二次三项式。”因为讲的太过投入，不小心“二次三┄项式”几个字用方言说了出来，“三”字拉的很长，而且乡音很重，逗得大家哄堂大笑。开始老师有点不好意思，很快她也被自己的表现逗乐了，抿着嘴笑的不能自禁。
向老师有时很有自嘲精神，不怕丢人。她上课时，为了不使我们听得太累、太枯燥，就让我们放松几分钟，给我们讲起她上山下乡时的趣事。
她说起下乡的男知青喜欢恶作剧，拿女生开心。
一次男知青向女知青献殷勤，送来雪白的馒头，里面还夹着白砂糖，那时，这可不是经常能吃得上的东西，向老师和女知青们高兴地接受了，可她刚咬了一口，咸的一下吐了出来，没了淑女像，狠狠骂起来。原来，男知青放的不是糖，是咸盐。见女知青拿着擀面杖打来，那些男知青见状一阵鬼叫，一阵嬉笑，一阵跑掉。
再讲开运动会的事吧。我们几个男生是她的得力干将，跑接力，她言传身教，因此，我们拿了年级第一，她很欣慰。
有了这成绩不就行了吗，可她是女中丈夫，不甘寂寞，还非要亲自上阵，参加老师的100米比赛。
她和几个女老师正往比赛场地走时，边走边聊边笑着。由于过于兴奋，一不小心，脚下磕到石子，摔了个大跟头，弄的场边人一片笑声。
比赛开始了，人家参赛的基本都是女体育老师，不公平竞争呀！她跑得飞快，快到终点了，竟然跑在最前了。
哈哈，吃瓜群众正想看那些女体育老师怎么丢脸呢。眼看要冲刺了，这可好，向老师腿一软摔了出去，得了个第一，是倒数的。
不干事的人，都在笑，可我们却笑不出来，心痛，心伤，心都要碎了，恨不得亲自去上阵为她雪耻。
我们的向老师，我们的班主任，就是这样一个人。让人欢喜让人忧，让人敬畏让人开心。她不是高高在讲台上的圣人，她是很接地气的良师益友。这样的大姐大，想不成功都不可能，据说，后来老师当上了不知道市的副市长。
至于，她的学生成不成名，那是另一回事。各位不用费心，让这样优秀的老师教过，混得不好那也是不容易的事了。
人无完人，事无尽美，再好的人也有不完美的地方。那谁斗胆冒大不敬说说老师的糗事。
向老师我们心中的女神，其实也有搞笑的时候。一次，上数学课，她讲的正神采飞扬，我们也听得津津有味时，她接着严肃认真地道：“现在我们讲因式分解的二次三项式。”因为讲的太过投入，不小心“二次三┄项式”几个字用方言说了出来，“三”字拉的很长，而且乡音很重，逗得大家哄堂大笑。开始老师有点不好意思，很快她也被自己的表现逗乐了，抿着嘴笑的不能自禁。
向老师有时很有自嘲精神，不怕丢人。她上课时，为了不使我们听得太累、太枯燥，就让我们放松几分钟，给我们讲起她上山下乡时的趣事。
她说起下乡的男知青喜欢恶作剧，拿女生开心。
一次男知青向女知青献殷勤，送来雪白的馒头，里面还夹着白砂糖，那时，这可不是经常能吃得上的东西，向老师和女知青们高兴地接受了，可她刚咬了一口，咸的一下吐了出来，没了淑女像，狠狠骂起来。原来，男知青放的不是糖，是咸盐。见女知青拿着擀面杖打来，那些男知青见状一阵鬼叫，一阵嬉笑，一阵跑掉。
再讲开运动会的事吧。我们几个男生是她的得力干将，跑接力，她言传身教，因此，我们拿了年级第一，她很欣慰。
有了这成绩不就行了吗，可她是女中丈夫，不甘寂寞，还非要亲自上阵，参加老师的100米比赛。
她和几个女老师正往比赛场地走时，边走边聊边笑着。由于过于兴奋，一不小心，脚下磕到石子，摔了个大跟头，弄的场边人一片笑声。
比赛开始了，人家参赛的基本都是女体育老师，不公平竞争呀！她跑得飞快，快到终点了，竟然跑在最前了。
哈哈，吃瓜群众正想看那些女体育老师怎么丢脸呢。眼看要冲刺了，这可好，向老师腿一软摔了出去，得了个第一，是倒数的。
不干事的人，都在笑，可我们却笑不出来，心痛，心伤，心都要碎了，恨不得亲自去上阵为她雪耻。
我们的向老师，我们的班主任，就是这样一个人。让人欢喜让人忧，让人敬畏让人开心。她不是高高在讲台上的圣人，她是很接地气的良师益友。这样的大姐大，想不成功都不可能，据说，后来老师当上了不知道市的副市长。
至于，她的学生成不成名，那是另一回事。各位不用费心，让这样优秀的老师教过，混得不好那也是不容易的事了。
五.不要慌天塌不下来
我们初中时期学习生活丰富愉快。老师也各具特色，各显神通。
我们的英语老师陈实就是一位代表性人物。陈老师是WG时期成长起来的优秀分子，可谓锻炼有素。经过风浪洗礼，练就一身好本事。
陈老师教学是很有一套办法的，他的课我们一般还是能认真学习的。他的讲课诙谐幽默、他的走路轻盈神速、他的表情严肃狡黠、他的眼神机敏过人。总之，陈老师给人的感觉是深不可测。
他的英语水平还是很高的，据说排在了全校的第二，应该相当不得了。
对我来说都一样，反正听不懂。不是我不认真学，因为，刚上初中时，我们班英语老师病了，好几个月没人教课。后来，校方安排了陈老师代课，他一来，轻快神速地走上了讲台。
陈老师第一句话：“同学们好，你们被耽误了，不要慌，天塌不下来。我来给你们代课，请放心，从今天起，你们要能认真按照我的计划和路子学习，保证期末考试都不会有问题。”干净的话语，坚定的表情，让我们倍感欣慰，一颗悬着的心有着落了。
事实果真如此吗？未必。对于那些家庭教子有方，能家长监督，自觉学习的好同学，不知是他的方法显灵，还是那些同学刻苦，总之是没问题的。而我们大部分同学，那个年龄自控能力还是很差的，没有意识到问题的严重性，再不去加倍努力赶上去，那下场不言而喻了，他的方法事实证明成效不显著。除了他坚定的表情给我们带来一些安慰外，英语确实被耽误了。而且，多少年过去，这些人的英语水平都不怎么样。
有趣的是，一次上课，陈老师正讲的出神入化时，突然地震了。我们刚从书本上抬起头，还不知发生了什么事，就见陈老师电光火石间一个箭步窜到了门口，飞快地拉开了门，这一系列动作正如他这人一样干净利落。
可也奇怪，剧烈摇晃了几秒就再没动静。这时，他抽回了刚伸出教室的一条腿，定了下神，坚定地走上了讲台。
这时才有同学惊讶的喊起来“地震了吗！”
他镇定地看着我们好一会儿开口了：“不要慌，地震有什么可怕的，天塌不下来。”
好像他已经没心讲课，合起书本道：“我给你们说，地震时原地不动是最安全的，不要乱跑，不然你会死的更快。”他这时缓了过来，显出了平时淡定稳健的表情，“有什么可怕的？慌什么？不就是小小的地震吗，天不会塌下来的。”
是的，我们这些听话的好学生，反应的确很迟钝，当时也确实真的没有一个人乱跑，因为还不知道是怎么回事呢，陈老师的教学方法真的很成功。
我们初中时期学习生活丰富愉快。老师也各具特色，各显神通。
我们的英语老师陈实就是一位代表性人物。陈老师是WG时期成长起来的优秀分子，可谓锻炼有素。经过风浪洗礼，练就一身好本事。
陈老师教学是很有一套办法的，他的课我们一般还是能认真学习的。他的讲课诙谐幽默、他的走路轻盈神速、他的表情严肃狡黠、他的眼神机敏过人。总之，陈老师给人的感觉是深不可测。
他的英语水平还是很高的，据说排在了全校的第二，应该相当不得了。
对我来说都一样，反正听不懂。不是我不认真学，因为，刚上初中时，我们班英语老师病了，好几个月没人教课。后来，校方安排了陈老师代课，他一来，轻快神速地走上了讲台。
陈老师第一句话：“同学们好，你们被耽误了，不要慌，天塌不下来。我来给你们代课，请放心，从今天起，你们要能认真按照我的计划和路子学习，保证期末考试都不会有问题。”干净的话语，坚定的表情，让我们倍感欣慰，一颗悬着的心有着落了。
事实果真如此吗？未必。对于那些家庭教子有方，能家长监督，自觉学习的好同学，不知是他的方法显灵，还是那些同学刻苦，总之是没问题的。而我们大部分同学，那个年龄自控能力还是很差的，没有意识到问题的严重性，再不去加倍努力赶上去，那下场不言而喻了，他的方法事实证明成效不显著。除了他坚定的表情给我们带来一些安慰外，英语确实被耽误了。而且，多少年过去，这些人的英语水平都不怎么样。
有趣的是，一次上课，陈老师正讲的出神入化时，突然地震了。我们刚从书本上抬起头，还不知发生了什么事，就见陈老师电光火石间一个箭步窜到了门口，飞快地拉开了门，这一系列动作正如他这人一样干净利落。
可也奇怪，剧烈摇晃了几秒就再没动静。这时，他抽回了刚伸出教室的一条腿，定了下神，坚定地走上了讲台。
这时才有同学惊讶的喊起来“地震了吗！”
他镇定地看着我们好一会儿开口了：“不要慌，地震有什么可怕的，天塌不下来。”
好像他已经没心讲课，合起书本道：“我给你们说，地震时原地不动是最安全的，不要乱跑，不然你会死的更快。”他这时缓了过来，显出了平时淡定稳健的表情，“有什么可怕的？慌什么？不就是小小的地震吗，天不会塌下来的。”
是的，我们这些听话的好学生，反应的确很迟钝，当时也确实真的没有一个人乱跑，因为还不知道是怎么回事呢，陈老师的教学方法真的很成功。
@常山渐青 2022-09-22 11:15:38
中午拜读支持大作。
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谢谢文友
中午拜读支持大作。
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谢谢文友
@李八师2022 2022-09-22 12:00:56
相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。
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谢谢文友
相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。
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谢谢文友
六.怀念历史老师
一个人能在学生时代遇到非常有才华的老师，那是他的荣幸。我们的历史老师王老师就是这样一位人民教师。
王老师是典型的知识分子，从相貌看，他的发型也是知识分子式的梳的整齐有序，长方脸，眼睛较大，深邃有神，带着一副度数较高的眼镜。身材瘦高，有些驼背，应该是长期伏案研究学问造成的。他走起路来有些外八字，不紧不慢，一条直线。
说起王老师，我们学生没有不佩服的。
上课时，他总是用手臂夹着课本从我们身边走过，还看看这个看看那个，含笑微微示意走向讲台。
讲课时他从来不看课本，如数家珍般娓娓道来，把历史课讲的出神入化，活灵活现。
他从没强调过纪律，可他的课同学们从不开小差，总是听的津津有味。
他经常在讲正课的同时，给我们延展开来，讲一些历史典故、趣闻轶事，使我们既学会了课本知识，又丰富了人生阅历。我们听他的课总觉得时间过的太快，没听过瘾就下课了。
在日益繁忙的教学中，我们在学校的生活是紧张忙碌的。历史不是主课，一般是不被重视的。可是，王老师讲历史从不照本宣科，他渊博的才识、出色的口才、精彩的讲解、信手拈来的故事例子讲的生动有趣，我们从没觉得那不是主课，甚至说听他的课正好调节了我们紧张的神经，放松了我们面对枯燥学习任务的心情。现在看，其实历史课才是人生最重要的主课，最有用的知识，最宝贵的财富。
过去这么多年了，每每和同学们在一起，一说起王老师，没有一个同学不服气的，也没有一位同学不敬佩的。
听说他是北京师范大学的高材生，放弃了内地优厚的工作待遇和舒适的生活环境。六十年代初，一毕业就来到了祖国最西部的边疆城市，一干就是一辈子。
现在想起来，当时没有满怀的革命激情，没有崇高的理想信念，没有坚定的决心毅力，是不可能默默无闻、踏踏实实、兢兢业业在遥远的边疆从事着教书育才的使命。
老师讲课总是妙趣横生，大家经常听的是嘻嘻小笑，哈哈大笑。
有一次他讲一个历史故事，什么故事记不清了，应该是一冷笑话。我听明白了哈哈笑起来，同学们都没反应过来，除了我尽然没人笑！？
有几位学习好的女生投来了鄙夷的眼神，分明是说：“你笑什么笑，神经病，莫名其妙！”我有些不好意思了。
这时，听到王老师平静地说：“他笑得是有道理的。”美女同学鄙夷的眼神于是乎变成了羡慕的表情，我当时那感觉，那舒服，那神气，你懂得。
学校终于新建教师住房了，王老师才有机会从平房搬进楼房。我们都去给他帮忙搬家了，王老师自然是很开心，难得见到他笑了，那样的含蓄深沉。
说起搬家，王老师也真是简朴，家里没有什么像样值钱的家具，有印象的就是一麻袋一麻袋的书本，就只是书本我们就跑了好几趟才搬完，其他不知道还搬了些什么东西。
王老师虽然风趣幽默，常常讲的大家开怀大笑。可他却一直是不苟言笑，我们于是也很少能跟他亲近的。
可能是从事学问的人，不太善于表达感情吧。我们班一次搞文艺活动，请来了代课老师参加，王老师难得的出现了，而且带着自己可爱的小女儿。还叫她为我们表演了歌曲：“爷爷是个老红军呀，我和爷爷亲又亲呀……”唱的真好，我们给报以热烈的掌声。好几个老师都在夸他教女有方，这时，他抱起女儿，有些不自然地露出了腼腆欣慰的笑容……
前些时候，和同学出去徒步爬山，聊天中有人提到了王老师。
一位同学表情严肃地说：“王老师晚年过得不好，已经离开了……”
没听错吗！？一位学识渊博的老师，一位通晓古今的学士，一位领悟世事的智者，真的是那样离开的吗！？也许是我们的无知，也许是世道的冷漠，也许是超出世俗的彻悟，他平静地离开了。
最近看到一篇世界著名的科学杂志刊登的一位著名科学家的文章。认为思维也是一种能量，根据能量守恒定律，人死后，思想是不死的，据说，是到了另一个维度空间去了。
要真是这样该多好呀，老师的睿智就能有发挥的地方，我们怀念您可敬的王老师。
一个人能在学生时代遇到非常有才华的老师，那是他的荣幸。我们的历史老师王老师就是这样一位人民教师。
王老师是典型的知识分子，从相貌看，他的发型也是知识分子式的梳的整齐有序，长方脸，眼睛较大，深邃有神，带着一副度数较高的眼镜。身材瘦高，有些驼背，应该是长期伏案研究学问造成的。他走起路来有些外八字，不紧不慢，一条直线。
说起王老师，我们学生没有不佩服的。
上课时，他总是用手臂夹着课本从我们身边走过，还看看这个看看那个，含笑微微示意走向讲台。
讲课时他从来不看课本，如数家珍般娓娓道来，把历史课讲的出神入化，活灵活现。
他从没强调过纪律，可他的课同学们从不开小差，总是听的津津有味。
他经常在讲正课的同时，给我们延展开来，讲一些历史典故、趣闻轶事，使我们既学会了课本知识，又丰富了人生阅历。我们听他的课总觉得时间过的太快，没听过瘾就下课了。
在日益繁忙的教学中，我们在学校的生活是紧张忙碌的。历史不是主课，一般是不被重视的。可是，王老师讲历史从不照本宣科，他渊博的才识、出色的口才、精彩的讲解、信手拈来的故事例子讲的生动有趣，我们从没觉得那不是主课，甚至说听他的课正好调节了我们紧张的神经，放松了我们面对枯燥学习任务的心情。现在看，其实历史课才是人生最重要的主课，最有用的知识，最宝贵的财富。
过去这么多年了，每每和同学们在一起，一说起王老师，没有一个同学不服气的，也没有一位同学不敬佩的。
听说他是北京师范大学的高材生，放弃了内地优厚的工作待遇和舒适的生活环境。六十年代初，一毕业就来到了祖国最西部的边疆城市，一干就是一辈子。
现在想起来，当时没有满怀的革命激情，没有崇高的理想信念，没有坚定的决心毅力，是不可能默默无闻、踏踏实实、兢兢业业在遥远的边疆从事着教书育才的使命。
老师讲课总是妙趣横生，大家经常听的是嘻嘻小笑，哈哈大笑。
有一次他讲一个历史故事，什么故事记不清了，应该是一冷笑话。我听明白了哈哈笑起来，同学们都没反应过来，除了我尽然没人笑！？
有几位学习好的女生投来了鄙夷的眼神，分明是说：“你笑什么笑，神经病，莫名其妙！”我有些不好意思了。
这时，听到王老师平静地说：“他笑得是有道理的。”美女同学鄙夷的眼神于是乎变成了羡慕的表情，我当时那感觉，那舒服，那神气，你懂得。
学校终于新建教师住房了，王老师才有机会从平房搬进楼房。我们都去给他帮忙搬家了，王老师自然是很开心，难得见到他笑了，那样的含蓄深沉。
说起搬家，王老师也真是简朴，家里没有什么像样值钱的家具，有印象的就是一麻袋一麻袋的书本，就只是书本我们就跑了好几趟才搬完，其他不知道还搬了些什么东西。
王老师虽然风趣幽默，常常讲的大家开怀大笑。可他却一直是不苟言笑，我们于是也很少能跟他亲近的。
可能是从事学问的人，不太善于表达感情吧。我们班一次搞文艺活动，请来了代课老师参加，王老师难得的出现了，而且带着自己可爱的小女儿。还叫她为我们表演了歌曲：“爷爷是个老红军呀，我和爷爷亲又亲呀……”唱的真好，我们给报以热烈的掌声。好几个老师都在夸他教女有方，这时，他抱起女儿，有些不自然地露出了腼腆欣慰的笑容……
前些时候，和同学出去徒步爬山，聊天中有人提到了王老师。
一位同学表情严肃地说：“王老师晚年过得不好，已经离开了……”
没听错吗！？一位学识渊博的老师，一位通晓古今的学士，一位领悟世事的智者，真的是那样离开的吗！？也许是我们的无知，也许是世道的冷漠，也许是超出世俗的彻悟，他平静地离开了。
最近看到一篇世界著名的科学杂志刊登的一位著名科学家的文章。认为思维也是一种能量，根据能量守恒定律，人死后，思想是不死的，据说，是到了另一个维度空间去了。
要真是这样该多好呀，老师的睿智就能有发挥的地方，我们怀念您可敬的王老师。
七.班主任贾正常也是受害者
你不可能天天遇见的都是好人，也不可能事事都能称心如意。你却能经常见到，常言说的，“好人不长寿，坏人活千年”的怪事。不然，人生不如意事常八九，岂不是瞎扯吗。我们忙碌快乐的初中时光结束了，开始了更加紧张繁忙的高中学期。
班主任换成了教政治的贾正常老师。说起贾老师，据说那也是WG时期活跃的人物。奇了怪了，WG能折腾的一般要么身强体壮，要么有些本事，可他好像都没有。准确地说，贾老师应该是想折腾却反被虐的那种。
你看他瘦小的身板，发型从没被人发现过，因为他每天带一顶蓝色带沿帽，从未脱去过。左脸太阳穴处长了一个大黑痣，走起路来，喜欢背着两个干瘪的小手，迈着小方步，倔强的小脑袋总是扬着，倔强的小嘴总是撅着。总之，既好玩又搞笑。
不知是他哪根筋出了问题，总是喜欢用WG那套东西对付学生。
为了强调纪律，他带着方言不厌其烦讲得滔滔不绝，翻来覆去讲的都是他的斗争哲学，可就是维持不好班级纪律。
也可能是我们进入了青春期最活跃的时期，班上总是越管越乱，气的他经常是嘴挂的夸夸的，好像谁都欠了他多少钱似的。
贾老师为了树立权威那也是煞费苦心，招数不断。他当班主任没多久，就给我们戴上了“地震派”、“自由派”的帽子，唯独没有WG时最时髦的“造反派”。也可能他对这个词比较忌讳？也或许他就是？更或者他被革命斗争重创过？就不得而知了。
反正，他几乎每堂课都要批评我们，要么说我们没认真听讲，叫去办公室训话；要么说我们不遵守纪律，写出书面检查。
这样的事太过频繁，太过严苛。我们的学习成绩在他的良苦用心和谆谆教诲下，于是一步步走上了下坡路。
因此，出现了这样的状况，他越管班级越乱，他越想我们学习好，我们的成绩就越差。
不过，他上课还是有他的一套哲学思想的。一次，在政治课上，讲到了资本主义制度，他用美丽国给我们举例子。
他表情夸张地说：“你们知道吗？那个国家是很恐怖的！他们的社会制度很乱的!”
他又表情神秘地解释道，有“三颗糖”（方言）就是三K党；他们喜欢跳“he灯舞”（方言）黑灯舞。
接着他表情复杂地说：“这个he灯舞，你们不知道吧？就是男的女的互相抱着，把灯关了跳呀跳的，还摸呀摸的……”他的口水都要流下来了。
他又说：“美丽国是一个弱肉强食的国家，就是大鱼吃小鱼，小鱼吃虾虾，虾虾啃泥巴。”可怜的虾虾老师，你对付我们学生，就是你说的虾虾啃泥巴吗？
搞笑的是，他经常上课时，我们发现他脸上莫名其妙地贴着一块纱布。有一次他用的是黑膏药纱布贴在了右太阳穴的位置，和他左太阳穴的黑痣对称分布，再加上那顶蓝帽子，他当时的滑稽样子就像一位忠诚的“报务员”。是受了怎样的打击，才能使一位严肃的政治教师变得这样“卖萌”呢！？
后来，据可靠消息，听说他老婆是公交车售票员，身体高大强壮，他脸上的东西，那都是师母给他的奖赏。你得了奖赏固然很欢喜，那也不能把奖赏分享给学生呀，你说对不对。
嗨！WG发生了什么呀，使我们这位人民教师变成了这副模样？WG真可怕，贾老师真可怜，贾正常成了真变态了。
现在，也有同学会提到贾老师，一提起他，马上就有同学气愤的会骂几，可见他的形象不怎么地，人品有问题。
其实，也不用仇恨一位不称职的老师，据说上帝已经惩罚他了。常言道，善有善报恶有恶报，不是不报时候未到。某种意义上讲，他也是时代的牺牲品，既可怜又可悲，就随他去吧。
你不可能天天遇见的都是好人，也不可能事事都能称心如意。你却能经常见到，常言说的，“好人不长寿，坏人活千年”的怪事。不然，人生不如意事常八九，岂不是瞎扯吗。我们忙碌快乐的初中时光结束了，开始了更加紧张繁忙的高中学期。
班主任换成了教政治的贾正常老师。说起贾老师，据说那也是WG时期活跃的人物。奇了怪了，WG能折腾的一般要么身强体壮，要么有些本事，可他好像都没有。准确地说，贾老师应该是想折腾却反被虐的那种。
你看他瘦小的身板，发型从没被人发现过，因为他每天带一顶蓝色带沿帽，从未脱去过。左脸太阳穴处长了一个大黑痣，走起路来，喜欢背着两个干瘪的小手，迈着小方步，倔强的小脑袋总是扬着，倔强的小嘴总是撅着。总之，既好玩又搞笑。
不知是他哪根筋出了问题，总是喜欢用WG那套东西对付学生。
为了强调纪律，他带着方言不厌其烦讲得滔滔不绝，翻来覆去讲的都是他的斗争哲学，可就是维持不好班级纪律。
也可能是我们进入了青春期最活跃的时期，班上总是越管越乱，气的他经常是嘴挂的夸夸的，好像谁都欠了他多少钱似的。
贾老师为了树立权威那也是煞费苦心，招数不断。他当班主任没多久，就给我们戴上了“地震派”、“自由派”的帽子，唯独没有WG时最时髦的“造反派”。也可能他对这个词比较忌讳？也或许他就是？更或者他被革命斗争重创过？就不得而知了。
反正，他几乎每堂课都要批评我们，要么说我们没认真听讲，叫去办公室训话；要么说我们不遵守纪律，写出书面检查。
这样的事太过频繁，太过严苛。我们的学习成绩在他的良苦用心和谆谆教诲下，于是一步步走上了下坡路。
因此，出现了这样的状况，他越管班级越乱，他越想我们学习好，我们的成绩就越差。
不过，他上课还是有他的一套哲学思想的。一次，在政治课上，讲到了资本主义制度，他用美丽国给我们举例子。
他表情夸张地说：“你们知道吗？那个国家是很恐怖的！他们的社会制度很乱的!”
他又表情神秘地解释道，有“三颗糖”（方言）就是三K党；他们喜欢跳“he灯舞”（方言）黑灯舞。
接着他表情复杂地说：“这个he灯舞，你们不知道吧？就是男的女的互相抱着，把灯关了跳呀跳的，还摸呀摸的……”他的口水都要流下来了。
他又说：“美丽国是一个弱肉强食的国家，就是大鱼吃小鱼，小鱼吃虾虾，虾虾啃泥巴。”可怜的虾虾老师，你对付我们学生，就是你说的虾虾啃泥巴吗？
搞笑的是，他经常上课时，我们发现他脸上莫名其妙地贴着一块纱布。有一次他用的是黑膏药纱布贴在了右太阳穴的位置，和他左太阳穴的黑痣对称分布，再加上那顶蓝帽子，他当时的滑稽样子就像一位忠诚的“报务员”。是受了怎样的打击，才能使一位严肃的政治教师变得这样“卖萌”呢！？
后来，据可靠消息，听说他老婆是公交车售票员，身体高大强壮，他脸上的东西，那都是师母给他的奖赏。你得了奖赏固然很欢喜，那也不能把奖赏分享给学生呀，你说对不对。
嗨！WG发生了什么呀，使我们这位人民教师变成了这副模样？WG真可怕，贾老师真可怜，贾正常成了真变态了。
现在，也有同学会提到贾老师，一提起他，马上就有同学气愤的会骂几，可见他的形象不怎么地，人品有问题。
其实，也不用仇恨一位不称职的老师，据说上帝已经惩罚他了。常言道，善有善报恶有恶报，不是不报时候未到。某种意义上讲，他也是时代的牺牲品，既可怜又可悲，就随他去吧。
@宣娇2018 2022-09-23 10:11:02
晨读问好，支持佳作
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问好文友，周末快乐
晨读问好，支持佳作
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问好文友，周末快乐
@ty_金色海洋220 2022-09-23 14:10:49
周五问候。支持佳作。
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周末愉快，谢谢文友
周五问候。支持佳作。
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周末愉快，谢谢文友
@宣娇2018 2022-09-24 09:12:04
周末愉快
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好美，不知是蔷薇花吗
周末愉快
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好美，不知是蔷薇花吗
@唐小舞2022 2022-09-24 08:17:43
静山早～谢谢关心，特来问候～
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我喜欢这名字，可天涯不让改了，嗨，谢谢小舞。
静山早～谢谢关心，特来问候～
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我喜欢这名字，可天涯不让改了，嗨，谢谢小舞。
八.教育出了什么问题
教育改革不是这些年才出问题的，要认真探讨，好像开始就没成功过。
古之《师说》云：“师者，所以传道授业解惑也。”老祖宗都知道作为老师，传道授业解惑三者不能偏颇。
到了我们那个时代，就成了传道授业了。那“解惑”呢？你哪有问的资格，老师家长怎么说你就怎么做，没得商量。
再到了现在，就成了授业收钱留一手也。“传道”不知道哪去了，“解惑”就更不要提了，而“授业”也是上课时重要的不全讲，留一手开补习班等各种各样的班再讲，可以多收些钱了。
我们生活的学生时代，也是国家的变革时期。
小升初，我们赶上第一次全市统考；上初中，我们赶上了改革开放；初升高，我们赶上第一批恢复三年制教育等等。老师有跟不上时代的，学生也有不适应环境的。
我们是名校，当然是成绩第一了，以考上大学的录取率为唯一标准。当时国家提倡德智体全面发展，我们学校好像已经走偏了。
我们学校除了学习课本知识，根本想不到素质教育。
校长天天喊：“学习、学习、再学习。”
学生处于青春期，需要学的生理知识，心理辅导这些科学的教育方式学校是根本想不到的。
除非你能遇上像向心香老师和王老师这样的良师益友，一般老师也是没有这个意识的。
一次，不知哪个班主任告了密，校长在全体学生大会上激动地训话：“你们现在还是小孩子，到学校只有一个目的，就是学习。可是居然有人还谈恋爱！……”接着的话几乎就是痛批这一“伤风败俗”的行为了。后来的结局听说那位女同学从某山顶上跳了下去。
还有一个班，听说班主任很强势，有一名同学上课时跟他发生了顶撞。这可好，一找机会就收拾人家，动不动就揪起来教训，那位同学性格非常耿直，死认道理，于是坚决不学习退学了。
我们上高中时，学校为了争高考升学率全市第一，我们基本是早晚不见太阳，整天关在教室，读死书死读书。其他与高考无关的课全部让路，除了体育课，也少之又少，那是我们最开心的时刻，才能喘口气。
上自习课时，我们胆子大的一些同学逃课出去打篮球，冒着被抓住的风险，也要放松放松。
听说在这种高强度的教学中，就有学成神经失常的，那只能怪他不逃课打篮球了。
还有我们上了大学后发生的，听说有为没考上大学自杀的，有为没考上大学变疯了的，有为没考上大学出走的等等，嗨！失败的教育，可爱可怜可惜的同学。
最近，看到一则新闻，说一位五年级的小学生因为不堪学习压力自杀了！？看来不是孩子们疯了，而是学校教育疯了。
教育改革不是这些年才出问题的，要认真探讨，好像开始就没成功过。
古之《师说》云：“师者，所以传道授业解惑也。”老祖宗都知道作为老师，传道授业解惑三者不能偏颇。
到了我们那个时代，就成了传道授业了。那“解惑”呢？你哪有问的资格，老师家长怎么说你就怎么做，没得商量。
再到了现在，就成了授业收钱留一手也。“传道”不知道哪去了，“解惑”就更不要提了，而“授业”也是上课时重要的不全讲，留一手开补习班等各种各样的班再讲，可以多收些钱了。
我们生活的学生时代，也是国家的变革时期。
小升初，我们赶上第一次全市统考；上初中，我们赶上了改革开放；初升高，我们赶上第一批恢复三年制教育等等。老师有跟不上时代的，学生也有不适应环境的。
我们是名校，当然是成绩第一了，以考上大学的录取率为唯一标准。当时国家提倡德智体全面发展，我们学校好像已经走偏了。
我们学校除了学习课本知识，根本想不到素质教育。
校长天天喊：“学习、学习、再学习。”
学生处于青春期，需要学的生理知识，心理辅导这些科学的教育方式学校是根本想不到的。
除非你能遇上像向心香老师和王老师这样的良师益友，一般老师也是没有这个意识的。
一次，不知哪个班主任告了密，校长在全体学生大会上激动地训话：“你们现在还是小孩子，到学校只有一个目的，就是学习。可是居然有人还谈恋爱！……”接着的话几乎就是痛批这一“伤风败俗”的行为了。后来的结局听说那位女同学从某山顶上跳了下去。
还有一个班，听说班主任很强势，有一名同学上课时跟他发生了顶撞。这可好，一找机会就收拾人家，动不动就揪起来教训，那位同学性格非常耿直，死认道理，于是坚决不学习退学了。
我们上高中时，学校为了争高考升学率全市第一，我们基本是早晚不见太阳，整天关在教室，读死书死读书。其他与高考无关的课全部让路，除了体育课，也少之又少，那是我们最开心的时刻，才能喘口气。
上自习课时，我们胆子大的一些同学逃课出去打篮球，冒着被抓住的风险，也要放松放松。
听说在这种高强度的教学中，就有学成神经失常的，那只能怪他不逃课打篮球了。
还有我们上了大学后发生的，听说有为没考上大学自杀的，有为没考上大学变疯了的，有为没考上大学出走的等等，嗨！失败的教育，可爱可怜可惜的同学。
最近，看到一则新闻，说一位五年级的小学生因为不堪学习压力自杀了！？看来不是孩子们疯了，而是学校教育疯了。