记录一个渣妈渣媳的渣渣日常
回家之前我仔细复盘了妹妹上学这段时间来的很多事情，觉得虽然有些落后，但整体上孩子还是进步很大的，感觉自己可以接受这种暂时的落后。刚一开始上学的时候，我要整天担心她啥都学不会，全部就是都考不及格的状态，但目前是英语跟语文都还可以，都算是能跟上课了，就只有数学有点落后，但我们不着急，这个学期就先这样吧，寒假多努力一下，一切都会好起来的。乾坤未定，你我皆是黑马，来日方长呢~
晚上回去，娃昨天晚上的状态其实都很好，先是写了两页算数，按老师要求的1分钟10道，没有达到要求，因为碰到一些减法，卡壳了，还是擅长做加法，不会做减法，后期要多加强减法的练习。前两天欠的作业，一张数学试卷的订正，一张A4纸大小的数学试卷。试卷有些难，做的很吃力，中间有两次困了，自己主动说我去跳绳精神精神，就这样撑到8点多，状态一直还不错，整个过程中注意力也是比较集中的，很好。后来开始学语文，语文识字课上有很多描红，拿出来描的过程中困的不行了，感觉眼睛实在已经睁不动了。我拿了笔记本说给她登记贴纸，每天很认真的做作业可以得到一个贴纸，集齐10个贴纸可以换一样礼物。看在贴纸的份上，坚持着把语文也写完了。
9点半左右上床睡觉，估计那时候真的已经是困得烦躁的不行了，不知道怎么想起来，她同桌的那个小男生，送了一小瓶的洗手液给她，小小瓶的，看着很精致，喷出来香香的，喜欢的不得了。这么大的小孩也真的没法追究承诺，结果后来又偷偷拿走送给另一个小男生了，她伤心的不得了。不知道怎么想起来这个事情了，开始伤心的不得了，哭的哇哇的，我那会有些没有耐心了，抱了抱她，谴责了一下那个小男孩，然后去忙姐姐了。大晚上的，妹妹哇哇哭，姐姐哇哇叫，要去电脑上下载什么图片，结果电脑上不去，真心烦躁的不行。把姐姐搞定，回来妹妹还坐在床上哭，都快哭抽搭了。要不是孩子太小，我都怀疑我们家是喜欢那个小男生喜欢的不得了了。刚上学的时候因为这个小男生哭了一次，两个人越好滑滑梯，也没说在哪里滑滑梯，奶奶就直接给领回家了，然后快天黑的时候想起来这个约定，赶紧跑到我们小区滑滑梯去找，怎么可能找到那个小男生呢？然后回来也是哇哇哭，都哭抽了的那种，说那个小男生一直对她很好，这次她爽约了，就不能再约人家玩了，也是安慰了半天，后来说好周末约那个小男生玩才算停止了。我看她一直不停，我就问她，我说你是因为伤心还是因为没有那个洗手液了啊，她说是因为没有那个洗手液了，我很喜欢，我说那好办，等你集齐贴纸的时候，妈妈就去给你买，今天晚上再送你一颗贴纸，这样你就两颗了，集齐10个很快。听听好像也是，终于肯脱衣服睡觉了，躺下就立马睡着了。我觉得这个大哭估计是实在困的不行了，找茬哭的
9点半左右上床睡觉，估计那时候真的已经是困得烦躁的不行了，不知道怎么想起来，她同桌的那个小男生，送了一小瓶的洗手液给她，小小瓶的，看着很精致，喷出来香香的，喜欢的不得了。这么大的小孩也真的没法追究承诺，结果后来又偷偷拿走送给另一个小男生了，她伤心的不得了。不知道怎么想起来这个事情了，开始伤心的不得了，哭的哇哇的，我那会有些没有耐心了，抱了抱她，谴责了一下那个小男孩，然后去忙姐姐了。大晚上的，妹妹哇哇哭，姐姐哇哇叫，要去电脑上下载什么图片，结果电脑上不去，真心烦躁的不行。把姐姐搞定，回来妹妹还坐在床上哭，都快哭抽搭了。要不是孩子太小，我都怀疑我们家是喜欢那个小男生喜欢的不得了了。刚上学的时候因为这个小男生哭了一次，两个人越好滑滑梯，也没说在哪里滑滑梯，奶奶就直接给领回家了，然后快天黑的时候想起来这个约定，赶紧跑到我们小区滑滑梯去找，怎么可能找到那个小男生呢？然后回来也是哇哇哭，都哭抽了的那种，说那个小男生一直对她很好，这次她爽约了，就不能再约人家玩了，也是安慰了半天，后来说好周末约那个小男生玩才算停止了。我看她一直不停，我就问她，我说你是因为伤心还是因为没有那个洗手液了啊，她说是因为没有那个洗手液了，我很喜欢，我说那好办，等你集齐贴纸的时候，妈妈就去给你买，今天晚上再送你一颗贴纸，这样你就两颗了，集齐10个很快。听听好像也是，终于肯脱衣服睡觉了，躺下就立马睡着了。我觉得这个大哭估计是实在困的不行了，找茬哭的
一直告诫自己说，跟姐姐不能生气，不能生气，要搞好亲子关系才能谈其他。但我今天好像又不淡定了，有点搞砸了。姐姐给我写了这个学期的考试成绩，英语竟然有个86.5，感觉那个心一下就荡到谷底了，然后看她穿衣服邋里邋遢，在我面前一直挠头的样子感觉自己就崩了，好失望，好失落，不知道是对她还是对自己
一直告诫自己说，跟姐姐不能生气，不能生气，要搞好亲子关系才能谈其他。但我今天好像又不淡定了，有点搞砸了。姐姐给我写了这个学期的考试成绩，英语竟然有个86.5，感觉那个心一下就荡到谷底了，然后看她穿衣服邋里邋遢，在我面前一直挠头的样子感觉自己就崩了，好失望，好失落，不知道是对她还是对自己（来自天涯社区客户端）
对于教育我真的是迷茫纠结的要死啊，不知道怎么办才好。我们姐姐的成绩吧，一直中不溜丢的，6年级了，语文，数学，英语三科基本都一直在85~92之间， 但以我们姐姐的聪明劲，我觉得她做个学霸也是可以达到的，我是期望她英语跟数学能到95以上，语文能保证到90分上，但可能真的很难吧，而且其实我最焦虑的是她的状态，好像没有一点上进心，女孩子嘛，没有一点女孩的样子，天天房间里脏乱的要命，我一进去我就想吼叫的那种，情商也不够，天天说话钢的要命，我跟她说的，我跟你讲话本来我压着火气，还在我心口的，跟你一开口，我的火气就能立马上蹿到脖子，上头，无力感，愤怒，恨不得打死她或者我赶紧跳楼结束的煎熬。好迷茫，这种情况我到底要管还是就放手，顺其自然呢，不管还能和谐点，但有感觉自己太不负责任了
今天知道了姐姐六上的期末考试成绩，依旧没啥惊喜，语文跟英语算是保持平时水平吧，数学考的真心不好，这次数学试卷很简单啊，不知道要怎么跟她谈谈。 语文90.5，数学87，英语95，搞到最后竟然英语成绩最高了。妹妹直接期末考都没考，在家发烧感冒呢，天天烧到39，我也是醉了
唉，老大吧，都六年级了，天天漫无目的，没有一点目标，说啥也不听，已经不敢碰作业了，天天就自己杵屋里不是琢磨乐谱就是瞎画，满脑子根本就不想学习。妹妹呢，一坐到桌前学习就犯困，一天了，做了这么两页作业，我下午回来，人家已经睡觉了，绝望，魔心，不知道该怎么办
这就是一天的作业量，错误百出
这就是一天的作业量，错误百出
小时候的你们，如同闰土和迅哥的故事。社会是所永不毕业的大学、一个大染缸，把纯真的童颜，渲染得色彩斑斓、面目全非，推动着尘埃一样的小人物，红尘滚滚往前奔，日夜不停歇。由不得自己，也由不得任何人。这就是残酷的现实，这就是生活！!
能力根本就是一个假问题，因为能力的背后是动力！动力的背后是位置，如果一个人都没有改变自己的动力，他又怎么会成长自己的能力！如果一个人都不在这个位置，他又怎么会思考这个位置应该思考的问题呢？所以带团队的核心应该是赋予责任和激发动力 ，而能力只不过是一个水到渠成的结果！