雷家林书画谈胡鑫宇事件
雷家林书画谈胡鑫宇事件
最近的胡鑫宇事件引发朝野关注，昨日地方发布记者会认定小胡自缢而告一个段落，但它的影响不会完结，本来这只算一个普通学生的失踪案，由于拖延时间较长，长达一百多天，引起网络持续关注，消息还传到国外，有人甚至认为是新版校园埋尸案。直到一个偶然机会，看粮库的村民找到小胡的尸体，警方认定自杀后，对于国民心态有所平息。显然作为单纯的案件，算是真相大白，只是这个悲剧的发生留下人们太多的思索。警方与地方的援救工作不力可能是需要改进的，但可能不是重点，重点或许是对于教育体制的反思的问题，过去长期有过应试教育与素质教育的争论，但最终的结果是现实，带有商业色彩的应试教育占了上风，我们现在是市场机制，市场就业需要有实际能力的劳动者，这个需要素质教育与技能教育才可以满足，但我们现在的教育，缺少的正是对于学生在素质与技能方面的培养。
既然是进行市场经济，在教育方面也应当以国外市场经济的教育机制作为参照，比如美国，新加坡国等国的教育机制，可能成为我们的参照。他们的教育随意性强，开放，自由，发挥学生的个性，或者在理论上说是拥有主观能动的能力。
封闭的应试教育，带有某种军训色彩，缺少自由度，培养出来的学生缺少应变能力与适应能力，容易出现类似小胡那样的与社会格格不入的心理状态，我们看到在就业市场上的现象，对口专业的就业很少，一些学生一边读着应试教育的学历，一边学技能，到最后就业的是技能专业。这种矛盾十分普遍，好多的本科生研究生去搞外卖，去卖牛肉粉，说到底，有些书不读也罢，浪费学生家长的钱财是其次，重要的浪费学生的时间，还让学生产生心理的不正常性。现在的有些教育工作者，因于这个体制，缺少人性化的东西，冷漠而唯利是图，本身是精致的利己主义者，培养出来的也是未来的精致利己主义者，成为一种恶性轮回。
我想：社会需要继续前进，国民素质需要进一步的提高与完善，我们的教育，除了培育学生的生存技能外，还需要培养学生拥有完美人格，这个也算是回到教育的初心，显然要很快实现这个愿望不现实，它是一个渐渐转变的过程，有赖于国民的觉醒与改变，我们希望胡鑫宇事件，能够对于包括教育体制在内的社会的变革，起到推动的作用。
最近的胡鑫宇事件引发朝野关注，昨日地方发布记者会认定小胡自缢而告一个段落，但它的影响不会完结，本来这只算一个普通学生的失踪案，由于拖延时间较长，长达一百多天，引起网络持续关注，消息还传到国外，有人甚至认为是新版校园埋尸案。直到一个偶然机会，看粮库的村民找到小胡的尸体，警方认定自杀后，对于国民心态有所平息。显然作为单纯的案件，算是真相大白，只是这个悲剧的发生留下人们太多的思索。警方与地方的援救工作不力可能是需要改进的，但可能不是重点，重点或许是对于教育体制的反思的问题，过去长期有过应试教育与素质教育的争论，但最终的结果是现实，带有商业色彩的应试教育占了上风，我们现在是市场机制，市场就业需要有实际能力的劳动者，这个需要素质教育与技能教育才可以满足，但我们现在的教育，缺少的正是对于学生在素质与技能方面的培养。
既然是进行市场经济，在教育方面也应当以国外市场经济的教育机制作为参照，比如美国，新加坡国等国的教育机制，可能成为我们的参照。他们的教育随意性强，开放，自由，发挥学生的个性，或者在理论上说是拥有主观能动的能力。
封闭的应试教育，带有某种军训色彩，缺少自由度，培养出来的学生缺少应变能力与适应能力，容易出现类似小胡那样的与社会格格不入的心理状态，我们看到在就业市场上的现象，对口专业的就业很少，一些学生一边读着应试教育的学历，一边学技能，到最后就业的是技能专业。这种矛盾十分普遍，好多的本科生研究生去搞外卖，去卖牛肉粉，说到底，有些书不读也罢，浪费学生家长的钱财是其次，重要的浪费学生的时间，还让学生产生心理的不正常性。现在的有些教育工作者，因于这个体制，缺少人性化的东西，冷漠而唯利是图，本身是精致的利己主义者，培养出来的也是未来的精致利己主义者，成为一种恶性轮回。
我想：社会需要继续前进，国民素质需要进一步的提高与完善，我们的教育，除了培育学生的生存技能外，还需要培养学生拥有完美人格，这个也算是回到教育的初心，显然要很快实现这个愿望不现实，它是一个渐渐转变的过程，有赖于国民的觉醒与改变，我们希望胡鑫宇事件，能够对于包括教育体制在内的社会的变革，起到推动的作用。