量大成优

楼主:自性光明2019 字数:681字 评论数:0条评论 帖子来源:天涯  访问原帖
曾经有一个实验,教授以如何更有效提高学生摄影水平为题,将一群大学生随机分成两个实验对照组。第一组的实验条件是每名同学每月必须完成5幅精品照片,期间,老师要教授给学生各种构图、色彩、曝光、特效等摄影技术;第二组的实验条件是每名同学每月必须完成不少于500张照片,只要拍摄者自己喜欢即可,当然,老师提供第一组同样的教学服务。一个学期下来,两组同学面临学期测试是在同样的郊游中,提供自己满意的摄影作品。实验结果是第二组同学整体水平远远高于一直要求出精品的第一组同学。实验复盘和再复盘,结果高度一致。
这个实验揭示一个道理:实践是最好的学习。学习本身就是一个自我打破和自我构建的过程,既然是自我的认知成长,就应该给与这个过程充分的空间和机会。我们看到很多人做事犹豫、懒惰甚至是懦弱,一事无成后便用“三思而后行”来达到自我安慰。我并不反对做事前的思考价值,但是这种思考应该是怎么做成?做不成怎么办?怎么做成果最大损失最小?总之,必须得做。如果总是在行动前思忖万一失败了怎么办?那你就会得到另一个道理:一动不动最保险。但别忘了,世界是动态的公平的,是有因果的。
我们常常看到这样的两个小朋友,一个爱闹腾,啥也愿意尝试,似乎出洋相在他身上是稀松平常的事;另一个孩子“稳重”,拿不准的东西绝不去碰。时间长了,那个更有学习力的孩子越来越自信,“出洋相”也变得越来越少,这便是量变导致质变的道理,而真正的成长就在这个过程中发生着。所以我们要允许自己和孩子们尝试新事物,挑战自己的短板,这个过程必然是非舒适的,甚至是痛苦难堪的过程,但我们要知道,从笨拙到惊艳,中间的千百次磨练原来最值得。
自性光明20192022-06-20 22:31:53 发布在 散文天下